第2单元专题卷02 氧气的性质及其制取-【同步夯实基础】2023-2024学年九年级上册化学单元专题卷（人教版）

化学人教版9年级 试卷第1页，共1页 1 / 2 化学人教版9年级上册第2单元专题卷 专题02氧气的性质及其制取 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共15小题） 1．催化剂在生产生活中应用广泛，下列关于催化剂的说法中正确的是（　　） A．催化剂不能加快化学反应速率 B．实验室用过氧化氢溶液制取氧气时只能用二氧化锰做催化剂 C．催化剂在化学反应前后质量和性质都改变 D．二氧化锰能加快氯酸钾分解的反应速率，但不能增加生成氧气的质量 2．某同学加热氯酸钾制取氧气，在盛有氯酸钾的试管a中错将高锰酸钾当作二氧化锰加入其中，与只加热相同质量氯酸钾的试管b相比，正确的是（　　） A．高锰酸钾是氯酸钾分解反应的催化剂 B．a试管中生成氧气质量更多 C．两试管中生成氧气的质量一样 D．反应结束后试管a中剩余固体种类更少 3．如图是实验室利用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中正确的是（　　） A．取用高锰酸钾 B．加热高锰酸钾 C．验满氧气 D．熄灭酒精灯 4．下列关于用排水法收集一瓶氧气的实验操作中不正确的是（　　） A．收集气体前，集气瓶中要装满水 B．等导管口排出气泡立即将导管伸入盛水的集气瓶中开始收集 C．先盖好玻璃片，再把集满氧气的集气瓶从水中取出 D．集气瓶从水中取出后，应正放在桌面上 5．从安全、保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（　　） A．通电使水电解：水 氢气+氧气 B．过氧化氢催化分解：过氧化氢 水+氧气 C．高锰酸钾加热分解：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 D．氧化汞加热分解；氧化汞 汞+氧气 6．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是（　　） A．加热时用外焰加热 B．加热前没有擦干玻璃容器外壁的水 C．试管口略微向下倾斜 D．集中加热前先给试管均匀受热 7．下列实验操作的先后顺序，不正确的是（　　） A．检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁 B．加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯 C．制取气体时，先装药品后检查装置的气密性 D．加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热 8．在实验室里制取氧气，既可以采用分解过氧化氢的方法，也可以采用分解氯酸钾的方法，上述两种方法主要的共同点有（　　） ①都需要用二氧化锰作催化剂 ②反应都需要加热 ③都是利用含氧物质分解制取氧气 ④实验所需仪器都相同 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 9．小华在做加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气的实验时，错把高锰酸钾当作了二氧化锰，结果发现氯酸钾的分解速率同样被加快了．以下推论中错误的是（　　） A．完全反应后所得到的氧气比用二氧化锰作催化剂时多 B．高锰酸钾也可作氯酸钾制氧气反应的催化剂 C．反应过程中试管中的固体物质最多可达五种 D．完全反应后试管内的固体物质有三种 10．某同学制氧气时所收集氧气不纯。你认为可能的原因是（　　） A．用排水法时，集气瓶先装满水 B．用排空气法时，导管伸入到集气瓶的底部 C．用排水法时，导管口刚冒气泡，即收集 D．用排水法时，收集满后，在水下盖上玻璃片 11．实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的主要操作步骤如下： ①点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后对准药品部位加热； ②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管； ③收集完毕，将导管从水槽中取出； ④检查装置的气密性； ⑤用排水法收集氧气； ⑥将试管固定在铁架台上； ⑦熄灭酒精灯． 其中正确的操作顺序是（　　） A．②④⑥①⑤⑦③ B．②④⑥①⑤③⑦ C．④②⑥①⑤⑦③ D．④②⑥①⑤③⑦ 12．某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比（　　） A．反应速率不变，生成氧气质量增加 B．反应速率不变，生成氧气质量不变 C．反应速率加快，生成氧气质量不变 D．反应速率加快，生成氧气质量增加 13．实验室制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是（　　） A．试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台 B．试管、酒精灯、水槽、集气瓶 C．集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞 D．铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片 14．检验氧气的方法是（　　） A．用火柴去点 B．用带火星木条接近气体 C．用鼻子去嗅气味 D．用天平称量 15．下列关于氧气的制取、收集、验满、性质验证的操作正确的是（　　） A．加热高锰酸钾 B．收集氧气 C．验满 D．木炭在氧气中燃烧 二、填空题（共4小题） 16．向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用　 　放在　 　，如果