3.吸管编对虾 2024-2025学年小学劳动四年级上册（人民版）

3.吸管编对虾 教学目的: 1.了解编织的基本原理和方法，使学生掌握吸管编对虾编制技艺。 2.培养学生动手的能力和创新能力。 教学重难点: 教学重点:吸管编对虾的基本方法和技巧。 教学难点:培养学生的动手能力和合作意识。 教学准备:长约20厘米的带弯管的彩色塑料吸管，安全剪刀等。 教学过程: 一、导入新课 编织是一项非常奇妙的手工技艺，运用简单的材料，就可以制作出实用的生活用品、精美的工艺品等。下面我们就用吸管编织对虾，向大家展示一下编织手艺，有兴趣来试一试吧! 二、劳动基础 塑料吸管是一次性塑料制品，使用完如果随意去弃，会给环境造成很大的危害。我们可以巧妙地利用它们编织出各种各样有趣的作品，为生活增添亮丽的色彩。 观察下图，说一说注意事项 三、劳动过程 1.活动一：编一编 第1步，取一根带弯管的吸管，将离弯管较远的一端纵向剪开，剪成宽度相等的三条。 第2步，将其中的一条按图中所示的方法绕过，拉紧。 第3步，用同样的方法绕过另一条，也要拉紧。 第4步，把第一次绕过、拉紧的那一条，再向上垂直折起 第5步，把向上折起的那一条再向前折45°左右，折出一个角来。 第6步，把两次折起的这一条，按第2步的办法，从中间的一条绕过、拉紧。 第7步，用同样的方法将另外一侧的那条向上垂直折起，再向前45°折叠，然后从中间那一条绕过、拉紧。这样，对虾的第二节身体就编织好了。 第8步，接着重复前面的步骤编织对虾的第三节身体。 2.活动二：剪一剪 【想一想】 编织完对虾的身体后，接着要做什么呢? 剪虾腿：通过观察、思考，找一找剪虾腿的窍门吧! 剪虾尾：在距离弯管约1cm的地方，先剪出一个三角斜口，再轻轻按压一下，虾尾就剪好啦! 剪虾须：从中间宽条的两侧分别剪出两个细条，注意不要剪断。接着将中间多余的部分留出约 1.5 cm，剪成虾须。 四、课堂总结 用吸管编出的对虾活灵活现，给我们的课余生活带来了更多的情趣!如果使用颜色更加艳丽、多彩的吸管，你还能编织出什么样的小动物呢?试试看! 五、劳动成果 将你编织的对虾展示在下面吧! 六、劳动评价 评价指标 自 评 他 评 师 评 形象逼真 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 方法正确 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 大小适宜 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 变废为宝 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 七、劳动日志 在用吸管编织对虾的过程中，你一定有不少发现与收获，请用简洁的语言记录下来，与同司学们一起分享。 我发现最容易出错的步骤:____________________________________________________ 我的解决方法:_______________________________________________________________ $$