第八单元-【欧啦优学优练】2023-2024学年五年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

９６　 第 八 单 元 ２５　古人谈读书 一、读句子,根据拼音写字词. 这次经典sòngdú(　　　　)活动,让 我们明白了做人要有xiūchǐ(　　　　)之 心,suǒwèi(　　　　)有所为有所不为, 这qǐ(　　)不是最大的收获? 二、给加点字选择正确的解释. １􀆰 敏 而好学,不耻下问. (　　) A􀆰疾速 B􀆰聪敏 C􀆰敏捷 D􀆰灵敏 ２􀆰 默而识 之,学而不厌. (　　) A􀆰智慧 B􀆰知识 C􀆰见解;辨别力 D􀆰记住 ３􀆰 三到之中,心到最急 . (　　) A􀆰要紧,重要 B􀆰急躁;着急 C􀆰使着急 ４􀆰 学而不厌 . (　　) A􀆰憎恶 B􀆰因过多而不喜欢 C􀆰满足 三、读句子,完成练习. １􀆰 知 之为知 之,不知 为不知,是知 也. (１)句中 加 点 的“知”的 意 思 分 别 是: ①　　　　;②　　　　;③　　　　; ④　　　　. (２)“是”的意思是　　　　,在这里指 　　　　　　　　　　　　　;这句话 指用　　　　　　的态度对待学习. ２􀆰 心既到矣,眼口岂不到乎? (１)用自己的话解释这句话的意思. 　 (２)这是 　　　　句,换种方式,意思 不变. 　 四、根据课文内容,完成练习. １􀆰 读书方法因人而异,«论语»中的“敏而好 学,　　　　”告诉我们读书要　　　　; 朱熹提倡读书有“　　　　”,即　　　 　　　　　　,告诉我们读书要　　　 　　　. ２􀆰 下列句子分别从哪些角度介绍有关读 书和学习的知识? 请选一选. A􀆰学习方法 B􀆰学习态度 (１)敏而好学,不耻下问. (　　) (２)读书有三到,谓心到、眼到、口到. (　　) (３)吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无 益,不如学也. (　　) ３􀆰 你对朱熹论读书的话有什么感悟? 联 系自己的读书实际说一说. 　 　 　 五、选择题. １􀆰 下列加点字注音和解释都正确的一 项是 (　　) A．默 而识之(mò) 　默:不说话. B．知之为知 之(zhī)　知:知识. C．心既到矣 (yě) 　矣:文言助词. D．诲 人不倦(huǐ) 　诲:教诲. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ９７　 ２􀆰 下列加点字词的解释有误的一项是 (　　) A􀆰不耻 下问(耻:以􀆺􀆺为耻) B􀆰学如不及 (及:及时,不迟延) C􀆰余尝 谓读书有三到(尝:曾经) D􀆰却只漫浪 诵读(漫浪:随意) ３􀆰 下列句子朗读停顿正确的一项是 (　　) A􀆰敏而/好学,不耻下/问. B􀆰心不在此,则眼/不看仔细. C􀆰心/眼既不专一,却只/漫浪诵读,决 不能记. D􀆰知之/为知之,不知/为不知. ４􀆰 下列说法有误的一项是 (　　) A􀆰孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国 人,是儒家学派的创始人. B􀆰«论语»是记载荀子及其弟子言行的 典籍. C􀆰朱熹,南宋哲学家、思想家、教育家, 主要著作有«四书章句集注»«楚辞 集注»等. D􀆰本课的两则文言文,都记录了古人 有关读书、学习的言论. ５􀆰 如果你的同桌背诵课文总是背不过,你 可以用下面“　　　　”这句话来提醒 他;如果你的朋友学习总是不专注,读 书总是半途而废,你可以用下面“　　 　　”这句话告诫他. (　　) ①敏而好学,不耻下问 ②读书有三到,谓心到、眼到、口到 ③盖世人读书,第一要有志,第二要有 识,第三要有恒 ④默而知之,学而不厌,诲人不倦 A􀆰②④ B􀆰②③ C􀆰①③ D􀆰①④ ６􀆰 将下列句子排成一段意思连贯的话,正 确的一项是 (　　) ①你才能真正懂得读书,学会读书. ②读教科书,在基础知识和专业技能的 学习中,当然是必需的. ③所谓读书,不只是读教科书. ④但是,只有超越了读教科书的阶段, 把读书变成发自内心的、精神上的 需求. ⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少 的一段路程. A􀆰③②④①⑤ B􀆰③②⑤④① C􀆰⑤③②④① D􀆰③①②④⑤ 六、阅读短文,回答问题. 名人谈读书 ①有些人读书,全凭自己的兴趣.今 天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢 开,用全副精力去读它;明