内容正文:
欧啦优学优练语文四年级上册
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第二单元学情调研试卷
等级: 答题时间:80分钟
第一部分 积累与运用
一、看拼音,写词语.
shūshì
( )
jiānɡyìnɡ
( )
nàixīn
( )
cénɡjīnɡ
( )
zhènɡmínɡ
( )
yánjiū
( )
jiàshǐ
( )
hūfēnɡhuànyǔ
( )
二、选择题.
1 下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是 ( )
A.豌
豆(wān) 按
照(àn) 横竖 绳子
B.窗框
(kuàng) 震撼
(gǎn) 世纪 程度
C.荧
屏(yíng) 溢
出(yì) 既使 蚊子
D.潜
入(qiǎn) 船舶
(bó) 奥秘 屋檐
2 下列词语中的多音字读音不完全相同的一项是 ( )
A.鸟雀 山雀 B.家雀儿 麻雀
C.系列 关系 D.系鞋带 系绳
3 下列选项中加点字的解释有误的一项是 ( )
A.震耳欲
聋(将要) 人声鼎沸
(沸腾)
B.精疲力竭
(尽,完) 惊慌失措
(常态)
C.呼
风唤雨(唤,叫) 出乎意料
(料想)
D.腾
云驾雾(指车辆) 垂头丧
气(丧失、失去)
4 下列句中的诗句和名言使用不当的一项是 ( )
A.俗话说“好问则裕,自用则小”,在学习中我们遇到疑难问题就应向别人请教.
这样知识就会越来越渊博.
B.满园硕果累累,我不禁感叹道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”
C.不管是学习书本知识还是学习某种技能,我们都应该做到:“博学之,审问之,
慎思之,明辨之,笃行之.”
D.人不是一生下来就懂得知识和道理的,这真是:“人非生而知之者,孰能无惑?”
5 下列对修辞手法分析有误的一项是 ( )
A.是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类.(设问)
B.每个小水塘都抱着一个月亮.(拟人)
C.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢? (反问)
D.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼.(比喻)
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6 下列句子的说法不恰当的一项是 ( )
A.阅读的时候要动脑筋思考,积极提出问题.
B.阅读文章时,要筛选出最值得思考的问题,加深对文章内容的理解.
C.思考问题只能从一个角度提出,这样便于深入.
D.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯.
7 下列对课文内容的表述有误的一项是 ( )
A.«呼风唤雨的世纪»题目中“呼风唤雨”,形象地说明了20世纪科学技术的迅
猛发展,也突出了科学技术的力量强大.
B.«夜间飞行的秘密»课文中一共做了两次实验,得出了蝙蝠在夜里飞行的秘密.
C.«一个豆荚里的五粒豆»是安徒生写的一篇童话.
D.«蝴蝶的家»是一篇散文,以“蝴蝶的家到底在哪里”为线索,自始至终都在寻
找蝴蝶的家.
三、根据积累填空.
1 现代科学技术变化很快,给人们带来了意想不到的惊喜,真是“忽如一夜春风来,
”.
2 在学习中,我们要善于向别人提问,知识才能变得渊博,因为“好问则裕,
”.
3 韩愈说:“ ,孰能无惑?”的确,每个人都会有疑惑.
4 每个人都要不断学习和请教,正如王充所说:“智能之士, ,不问不知.”
第二部分 阅 读
四、阅读文本,回答问题.
(一)开在记忆深处的花
陈健坤
①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,
而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花.
②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但
一次买鱼的经历,令我至今难忘.
③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼.水族箱里养着的各式
各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱.左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的
鱼,一条就需要20加元.
④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一
双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善.
⑤我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条.”
⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”
⑦我疑惑地说:“不大,比较小.”我一边比画鱼缸的大小,一边说.“抱歉,我不能把
这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧.”他笑着说.
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⑧我怀疑自己是不是听错了.按照正常人的思维,卖东西的只要把东西推销出去,
才不会管其他的,甚至为了牟利,专门推销那些价格昂贵的东西.
⑨我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我