第一章 走近细胞【单元测试-基础卷】-2023-2024学年高一生物单元速记·巧练（人教版2019必修1）

第1章 走近细胞 基础通关卷 （满分100分，考试用时60分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列叙述与细胞学说相符的是（    ） A．植物和动物有着共同的结构基础 B．电子显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础 C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 D．施莱登和施旺运用了完全归纳法提出“一切生物体都由细胞和细胞产物构成” 2．关于细胞学说内容的理解不正确的是（    ） A．细胞是一个相对独立的单位 B．一切生物都是由细胞构成的 C．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞的观点 D．细胞学说揭示了生物体结构的统一性 3．下列有关细胞学说的内容和意义，下列叙述正确的是（    ） A．细胞学说利用不完全纳法归纳了“一切生物都由细胞发育而来”的观点 B．细胞学说的建立使生物学的研究由器官、组织水平进入分子水平 C．细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性 D．细胞学说使人们认识到动物和植物有着共同的结构基础 4．下列叙述，正确的是（    ） A．大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）及相同类型的遗传物质等 B．蓝细菌与变形虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养，后者营养方式为异养 C．颤蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤蓝细菌含光合色素，而发菜细胞含叶绿体 D．细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构多样性 5．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（    ） A．生命活动离不开细胞 B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C．细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位 D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 6．下列四组生物中，结构和功能最相似的是（    ） A．小麦、眼虫、衣藻 B．支原体、蓝细菌、酵母菌 C．烟草、HIV、新冠病毒 D．发菜、草履虫、变形虫 7．某同学画了如图所示的关系简图对所学知识进行归纳，下列对应关系错误的是（　　） A．若①表示生物、②表示病毒，则③表示细胞生物 B．若①表示病毒、②表示DNA病毒，则③表示RNA病毒 C．若①表示细胞生物、②表示真核生物，则③表示原核生物 D．若①表示原核生物、②表示自养型原核生物，则③中包括蓝细菌 8．下图为多种生物（或细胞）结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．衣藻有叶绿体，有眼点和能运动的鞭毛，所以衣藻是能进行光合作用的真核动物 B．蓝细菌和乳酸菌、醋酸菌、大肠杆菌、肺炎支原体都是原核生物 C．图示所有细胞或结构都含有DNA和RNA，共有的细胞器是核糖体 D．哺乳动物成熟的红细胞、植物的筛管细胞和蓝细菌一样，都没有细胞核和多种细胞器，所以都是原核细胞 9．细胞都被认为是一个共同祖先细胞的后裔，而在进化中这个祖先细胞的根本性质是保守不变的，因此，科学家们可以将研究一种生物所得到的知识用于其他种的生物，从而催生了“模式生物”的出现，它们通常有个体较小，容易培养，操作简单、生长繁殖快的特点如：噬菌体（某种病毒）、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥、果蝇和小白鼠等，下列关于“模式生物”描述，正确的是（    ） A．“模式生物”的研究都能体现生命活动离不开细胞 B．大肠杆菌与酵母菌都是单细胞的原核生物，都具有细胞壁 C．“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养 D．“模式生物”能体现细胞的统一性，但不能体现细胞的多样性 10．大熊猫是我国保护动物，主要以冷箭竹为食。下列有关冷箭竹和大熊猫的叙述，错误的是（    ） A．二者生命活动的基本单位都是细胞 B．二者生命系统的结构层次不完全相同 C．大熊猫吃冷箭竹需要多种细胞共同参与 D．大熊猫种群和冷箭竹种群相互作用形成群落 11．“生命活动离不开细胞”，对此理解错误的是（    ） A．新型冠状病毒必须寄生在细胞内才能增殖 B．一切生物都是由细胞构成的 C．青蛙的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成 D．草履虫的新陈代谢、繁殖等都在细胞参与下完成 12．小麦是我国北方的重要农作物，有关麦田中生命系统结构层次的说法正确的是（    ） A．在生命系统的结构层次中，小麦有“系统”这一层次 B．一片麦田中的所有植物和动物构成一个群落 C．麦田中生物最基本的结构层次是原子和分子 D．麦田土壤中的一个酵母菌既属于细胞层次也属于个体层次 13．下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（　　） ①苹果 ②呼吸道上皮 ③叶的表皮细胞 ④一棵柳树 ⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒 ⑦某池塘中的所有的鱼 ⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨一片草地 ⑩某片森林中所有的生物 A．⑤⑥③②①