第五课 我国的根本政治制度(学案)-【夯实基础】备战2024年高考政治一轮复习全考点示范课件+学案+复习检测(统编版必修3)

2023-08-09
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内容正文:

第五课 我国的根本政治制度 一、课标要求 列举宪法有关人民主体地位的规定,说明人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 二、必备知识 1.我国人民是如何行使国家权力? 2.全国人大的性质(地位)、职权 3.人大代表的产生、地位、职责(权利和义务) 4.人民代表大会制度的内涵、功能和地位 5.为什么实行人民代表大会制度? 三、构建体系 四、精讲点拨 必备知识一 人民代表大会:我国的国家权力机关 一、人民行使国家权力的机关 1.人民行使国家权力的方式 (1)我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 (2)在我国,人民通过民主选举选出自己的代表,组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表人民的意志,根据人民的利益行使权力。 图示人民行使国家权力的方式 2.全国人民代表大会 (1)地位:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位,国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 (2)职权:国家最高的立法权、决定权、任免权和监督权都由全国人民代表大会行使。 (3)组成:作为我国最高国家权力机关,全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。 (4)常设机关:全国人民代表大会常务委员会,是全国人民代表大会的常设机关,是最高国家权力机关的组成部分。它由全国人民代表大会选举产生,对全国人民代表大会负责并报告工作。全国人民代表大会常务委员会行使宪法规定的立法权、决定权、任免权、监督权,以及全国人民代表大会授予的其他职权。 (5)各专门委员会:为了更好地开展经常性工作,全国人民代表大会设立各专门委员会。在全国人民代表大会闭会期间,各专门委员会受全国人民代表大会常务委员会的领导。 二、肩负人民重托的人大代表 1.人大代表的产生 (1)我国各级人民代表大会的代表,由民主选举产生。 (2)基于我国的国情,人大代表的产生采取直接选举与间接选举相结合的办法。 2.人大代表的地位 (1)全国人民代表大会的代表是最高国家权力机关的组成人员。 (2)地方各级人民代表大会的代表是地方各级国家权力机关的组成人员。 3.人大代表的职权 (1)依照宪法和法律规定,各级人大代表享有广泛的职权。 (2)在人民代表大会会议期间,人大代表的职权包括:提案权、表决权、审议权、质询权等。 注意人大代表的职权≠人大的职权≠公民的政治权利 人大代表的职权包括:提案权、表决权、审议权、质询权;全国人大的职权有立法权、决定权、任免权和监督权;公民享有选举权和被选举权、政治自由和监督权。 4.人大代表的义务 (1)在人民代表大会闭会期间,各级人大代表应与人民群众保持密切联系,采取多种方式经常听取意见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作。要进一步健全代表联络机制,更好发挥人大代表作用。 (2)人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民,肩负人民的重托,应模范遵守宪法和法律,努力为人民服务,并自觉接受人民的监督。 必备知识二:我国的政权组织形式 1.人民代表大会制度的内涵 (1)原则:民主集中制原则。 (2)组成:由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会。 (3)作用:作为人民行使国家权力的机关。 (4)组织:由人民代表大会组织其他国家机关。 (5)目的:实现人民民主专政历史任务。 (6)实质:政权组织形式。 2.实行人民代表大会制度的原因 人民代表大会制度是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,代表着最广大人民的根本利益。人民代表大会制度的一项基本功能,就是把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。 归纳国体与政体的关系 3.人民代表大会制度的地位及原因 (1)地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (2)原因 ①一方面,人民代表大会制度在国家政治生活中体现人民当家作主,突出强调权为民所赋,最充分地体现了社会主义国家的本质要求。 ②另一方面,人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于核心地位,国家的其他制度,包括行政制度、监察制度、司法制度等,都是由人民代表大会通过立法创制出来的,都要受其统领和制约。 二、人民代表大会制度的优势 1.人民代表大会制度优越性的表现 (1)人民代表大会制度保障了人民当家作主。 (2)人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设。 (3)人民代表大会制度

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