第一单元-【欧啦优学优练】2023-2024学年三年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

１　 第 一 单 元 １　大青树下的小学 一、读句子,根据拼音写字词. 清 chén(　 　),一 只 美 丽 的 kǒngquè(　　　　)tíng(　　)在一 棵cū(　　)壮的梧桐树旁,jìngjìng (　　　　)地欣赏着东升的朝阳. 二、读句子,完成练习. 那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽 多彩. １．“装”是一个多义字,在字典里的解 释有:①修 饰,打 扮;②服 装;③行 装;④演员化装时穿戴涂抹的东西. 它在句子中的意思是　　　　. ２．句子中形容色彩华丽的词语是　　 　　　,这 个 词 语 写 出 了 学 校 的 　　　　　　　　　　. ３．这句话运用了　　　的修辞手法, 我会用这样的修辞手法仿写句子: 　 三、照样子,补充句子. １􀆰 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招 呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬 的国旗敬礼. 我来到　　　　,向　　　　　　, 向　　　　　　,向　　　　　　. ２．从山坡上,从坪坝里,从一条条开着 绒球花和太阳花的小路上,走来了 许多小学生. 从　　　　　　　　,从　　　　 　　　　,从　　　　　　　　,到 处都铺满了金黄的树叶. 四、理解课文内容,完成练习. １􀆰 选一选,填一填.(填序号) ①团结　②美丽　③充满欢乐、祥 和气氛 我们的学校与众不同:这里鲜花 盛开,蝴蝶飞舞,这是一所　　　　 的学校;我们虽然穿戴不同,但都成 了好朋友,这是一所　　　　的学 校;上课我们认真听讲,下课我们尽 情玩耍,这是一所　　　　的学校. ２．课文主要描写了小学生们　　　　 的情景.(多选) (　　) A．上学路上 B．上课 C．下课 D．到学校 五、选择题. １􀆰 下列加点字读音和词语书写全部正 确的一项是 (　　) A．大坝 (bèi) 飘扬 (yáng) 敬爱 B．汉 族(hàn) 摔 倒(shuāi) 穿带 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２　 C．打扮 (fēn) 摔跤 (jiāo) 招引 D．清洁 (jié) 凤 凰(fèng) 鲜艳 ２．下列词语搭配有错误的一项是(　　) A．敲响铜钟　敬爱的老师 B．朗读课文　飘扬的国旗 C．打招呼　　粗壮的枝干 D．看热闹　　洁白的铜钟 ３．依次填入下列句子中的词语正确的 一项是 (　　) 　　　　的夏夜,我　　　　 地躺在奶奶的怀里,看着满天的繁 星,我很　　　　,在　　　　的宇 宙中,究竟有多少颗星星? A．安静　宁静　好奇　神奇 B．宁静　安静　好奇　神奇 C．宁静　安静　神奇　好奇 D．安静　宁静　神奇　好奇 ４．下列句子中没有运用修辞手法的一 项是 (　　) A．同学们向在校园里欢唱的小鸟打 招呼. B．蝴蝶停在花朵上,好像都在听同 学们读课文. C．这些山林里的朋友,是那样好奇 地听着. D．凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃. ５．下列不属于大青树下的小学特别的 地方的一项是 (　　) A．学校的学生们来自不同的民族. B．各民族的学生穿戴不同,到学校 都成了好朋友. C．学生们在同一间教室里学习. D．小学生在大青树下活动,引来山 里的小动物看热闹. 六、古文阅读. 铁 杵 磨 针 世传李太白读书山中,未成,弃去. 过小 溪,逢 老 媪 方 磨 铁 杵.问 之,曰: “欲作针.”太白感其意,还卒业. 译文:传说李白在山中读书的时 候,没有完成自己的学业,就放弃学习 离开了.他路过一条小溪,遇见一位老 妇人在磨铁棒,问她在干什么,老妇人 说:“我想把它磨成针.”李白被她的精 神感动,就回去完成学业. 【信息检索】１．“问之”中的“之”指的是 文中的　　　　　　. 【感悟理解】２．你从这则故事中得到哪 些启示? 　 　 七、课外阅读. 未来的学校(节选) 教室的天花板能够随环境的变化 自动换气.早晨,教室里充满了森林里 那清新的气息,使人精力充沛;下课了, 一股芬芳的花香沁人心脾,可以使疲劳 的大脑得到放松;中午,温柔的海风轻 轻地抚摸着我,伴我午睡􀆺􀆺 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋