4 珍珠鸟（同步练习）统编版语文五年级上册

五年级语文上册 暑假预习小练习 4珍珠鸟 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 1. 路边有一间房子，装修很豪华，紧挨(āi ái)着爸爸的工作室，里面高高的花架上有一盆吊兰,垂蔓(màn mán)已经快拖到地面,在这里能享(xiǎng xiáng)受到大自然的乐趣。 2. 我陪(péi pié)着那只受伤的小鸟,不一会儿它竟趴(bā pā)在毛毯上睡着了，银灰色的眼睑(jiǎn liǎn)盖住眸(móu moú)子,好像还在咂(zhā zā)嘴做梦呢。 二、基础巩固。 3.给下列生字注音。 蔓（ ） 幽（ ） 悉（ ） 哟（ ） 柜（ ） 享（ ） 睑（ ） 眸（ ） 4.给下面的多音字注音并组词。 待：＿＿＿（ ） _＿＿( ) 5.填一填。 （ ）的叫声 （ ）的白点 （ ）的球儿 （ ）的巢 （ ）的绒毛 三、选择合适的字或词语填空。 站 落 撞 啄 逃 6. 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿( )在柜顶上，一会儿神气十足地( )在书架上，( )着书脊上那些大文豪的名字，一会把灯绳( )得来回摇动，跟着( )到画框上去了。 起初 渐渐地 随后 7. ( )这小家伙只在笼子四周活动，( )就在屋里飞来飞去。( ),它胆子大了，竟然落到了我的书桌上。 四、指出下列比喻句中的本体和喻体。 8. 阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。 把___________比作___________ 9. 它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 把___________比作___________ 10. 我让吊兰的长满绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进深幽的丛林一样安全。 把___________比作___________ 五、阅读课文语段，回答问题。 　　渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。 11.用“ ”画出本段中表示顺序的词语，用“_”标出写珍珠鸟动作的词。由此可以知道______________________。 12. 为什么珍珠鸟会跑到“我”正在写作的稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去呢?( ) A. 珍珠鸟是一种不怕人的鸟。 　B. 作者用自己的真心打动了小珍珠鸟，与珍珠鸟建立了真挚的友谊，让珍珠鸟放下了戒备。这种人鸟相依的情境，是信赖创造的美好境界。 13.读一读画“ ”的句子，想一想此时珍珠鸟在想什么? 六、【微写作】 　　“信赖，往往创造出美好的境界。”请你根据这句话仿写一组排比句。 $$