2023届高三生物一轮复习导学案免疫失调和免疫学的应用

都阳一中朱开明 选择性必修一第4章免疫失调和免疫学的应用 一、你从教材上找到的关键性语句： 1、过敏反应（防卫功能过强，是一种异常的体液免疫） (1)概念： 的机体，在 接受 时所发生的组织损伤或功能紊 乱的免疫反应。 (2)过敏原：能引起过敏反应的 物质。 (3)机理：在接触过敏原时，在过敏原的刺滋下， 会活化产生一。抗体吸附在 、呼吸道或消化道 以及血液中某些细胞的表面。当相同的过敏原再次进入机体时， 就会与吸附在细胞表面的相应 结合，使这些细胞释放出 等物质，引起 扩张、血管壁 平滑肌】 和腺体分泌 最终导致过敏。 (4)特点：①有 之分。②有明显的 和 (5)主要预防措施：找出过敏原并且尽量 (6)举例： 等。 2、自身免疫病（防卫功能出错） (1)概念：自身免疫反应对 造成损伤并出现症状。 (2)举例： 风湿性心脏病等。 (3)风湿性心脏病发病机理：某种链球菌的表面有一种 ,与心脏瓣膜上一种物质 的结构 当人体感染这种病菌后，免疫系统不仅向病菌发起进攻，而且也向心脏瓣 膜发起进攻。 3、免疫缺陷病（防卫功能过弱） (1)概念：指由机体免疫功能 而引起的疾病。 (2)种类： ①先天性免疫缺陷病 ②获得性免疫缺陷病—一由 和其他因素引起的，大多数免疫缺陷病都属于此类，如 (3)实例：艾滋病（又叫获得性免疫缺陷综合征，简称 ①抗原病原体)： ，简称 ②致病机理：HIV侵入人体后，能够攻击人体的 系统，特别是能够侵入 细胞，使其大量死亡，导致患者 最终死于严重感染 或恶性肿瘤等疾病。 ③主要传播途径： ④预防措施：采安全的 治疗V等性传播感染； 不与他人共用牙刷和剃须刀：不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。 4、疫苗 (1)概念：通常是用 的或 的病原体制成的生物制品。 (2)机理：接种疫苗后，人体内可产生相应的 ,从而对 的传染病具有抵抗力。 5、器官移植 (1)概念：用正常的器官 丧失 的器官，以 其生理功能的技术。 (2)意义：治疗多种重要疾病的有效手段。 (3)原理： 每个人的 都带有一组与别人不同的蛋白质 ,也叫人类白 细胞抗原，简称 。它们是标明细胞身份的标签物质，每个人的 都认识这些物 质，因此正常情况下不会攻击自身的细胞。如果将别人的器官或组织移植过来，白细胞就能识 别出不同而发起攻击。因此，器官移植的成败，主要取决于供者与受者的 是否 一致或相似，研究表明，LA的相似度达到以上就可以进行器官移植。 (4)器官移植面临的问题及希望： ①问题：【 短缺，Ⅱ兔疫排斥反应 ②希望：利用干细胞培养相应的 :更多的人自愿捐献器官。 6、免疫预防：是指在患病前将各种人工制备的免疫制剂（菌苗、疫苗或血清等）接种到人 体内，使人体产生抗体及记忆细胞，增强人的免疫力，以达到预防传染病的目的。 选修一第4章免疫失调和免疫学的应用 1 都阳一中朱开明 7、免疫治疗： ①概念：患病后的措施。即通过对人体输入抗体、胸腺素、淋巴因子等某些药物或生物制剂 等，调整病人的免疫功能，从而达到治疗疾病的目的。 ②应用：对于兔疫功能低下者使用 疗法，对于有些疾病则使用免疫抑制疗法。 治疗系统性红斑狼疮等常使用 8、免疫诊断：由于抗原抗体反应的高度 免疫学技术和制剂在临床诊断上得到了广 泛的应用，如检测病原体和肿瘤标志物。 二、判断训练： 1.甲型H1N1流感的病原体因基因重组而容易变异，所以需要不新研制新疫苗.() 2.自身免疫病、免疫缺陷病都是由于免疫功能过弱引起的。( 3. 检查血液中的某一种抗体可确定一个人是否曾经受到某种特定的病原体的侵袭。可利用 此原理检测血液中的艾滋病病毒。() 4. IV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷。( 5. 免疫功能过弱会表现出过敏反应、自身免疫病等( 6. 患者通过注射抗体消灭体内抗原的过程称为主动免疫( 7. 与被动免疫相比，主动免疫主要用于治疗或紧急预防感染。 8. 青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下。( 9. 免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮属于自身免疫病。( 10. 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。() 11. 共用针管静脉注射和通过蚊虫叮咬均能传染艾滋病。( 12. 过敏反应是免疫系统对外来过敏原过度敏感而引起的。( 13.先天性胸腺发育不全的患者易患自身免疫病。（) 14. 间隔接种两剂新冠疫苗的目的是强化免疫，增加抗体和记忆细胞的数量。(） 15. 进行了器官移植的患者需使用免疫抑制剂以降低其免疫能力。() 16.理论上可用减毒或灭活的病毒制作疫苗。（) 17.减毒疫苗可能诱发体液免疫和细胞免疫。() 18.记忆B细胞能够识别疫苗并产生抗体。() 19.病毒变异可能会影响疫苗的预防效果。（) 20.新冠疫苗能识别组织相容性抗原。() 三、边练边讲 练习1.免疫