2023届高三生物一轮复习导学案激素与内分泌系统

邵阳一中朱开明 选择性必修一第3章激素与内分泌系统 一、教材基础知识填空： 1.分泌腺：人和高等动物体内都分布着许多能 的腺体。 (1)外分泌腺：分泌腺中的分泌物经由 而流出体外或流到消化腔的。如汗腺、睡液 腺、胃腺等。 (2)内分泌腺：没有导管的腺体，其分泌物一一激素直接进入腺体内的 ,并随一 输送到全身各处。如甲状腺、肾上腺等。 2.促胰液素的发现（人们发现的第一种激素） (1)沃泰默实验 ①实验假设：胰液的分泌受 调节的控制。19世纪，学术界普遍认为， 刺 激小肠的 神经将兴奋传给 使胰腺分泌 ②实验过程 实验过程（填“分泌/不分泌” 注入 a.稀盐酸 小肠肠腔一胰腺 胰液 注入 b.稀盐酸 血液→胰腺 胰液 注入 c稀盐酸小肠肠腔（去除神经，只留血管）→胰腺 胰液 ③实验结论：胰液分泌是一个十分顽固的 ④实验评价：研究思路正确， 但解释错误，坚持认为促进胰液分泌是一个神经反射过程。 (2)斯他林和贝利斯实验 ①假设：在 的作用下， 产生了一种 随血流到达 引起胰液的分泌。 ②实验验证过程 稀盐酸、 混合、研磨， 结果， 狗的小肠黏膜 注入，同一条狗的 ③实验结论：在 作用下，小肠黏膜产生了 引起胰液的分泌。 (3)巴甫洛夫的感概 3.激素调节：由 分泌的 进行的调节。 4.微素研究实例 (1)胰岛素的发现 ①过程： 切除胰腺的狗会忠上与人的糖 尿病类似的疾病 糖尿病与胰脲有关 结扎胰管或因胆结石阻塞胰管 都会引起胰腺类缩。而胰岛却 糖尿病与胰岛细胞 保持完好，机体不会患糖尿病 有关 给想糖尿病的狗注射结扎胰管 狗的胰腺（只到胰岛）提取液 糖尿病与胰岛提取 患病狗血糖恢复正常 液有关 抑制胰蛋白酶的活性，可直接 从正常的胰腺中提 提取正常胰腺中的胰岛素 取胰岛素的方法 原理” ②方法： 法、 法。 (2)案丸分泌雄激素的研究 ①过程： 选修一第3章激素与内分泌系统一轮 1 邵阳一中朱开明 说明睾酮是睾丸分以的激素下 摘除睾丸 雄性性 移植率丸 征明显 原“ 消失 正常公鸡主用了 摘除了攀丸的公鸡 理”和 原理” ②方法： 法、 法。 5.内分泌系统的组成和功能（查找课外书） 内分泌腺 激素 化学 本质 主要功能 靶细胞、 粑器官 促甲状腺激 素释放激素 促进 合成并分泌 (TRH) 垂体 下丘脑 促性腺激素 促进 合成并分泌 释放激素 促进 对 的 肾小管、 重吸收 集合管 促甲状腺滋 ①促进甲状腺的 素(TSH ②促进甲状腺合成和分泌」 甲状腺 垂体 ①促进性腺的 促性腺激素 ②调节 的合成和分泌 性腺 促进 主要促进蛋白质的合 成和骨的生长 全身 胰岛A 胰 细胞 血糖 肝脏 腺 胰岛B 细胞 血糖 全身 ①促进 ②对 甲状腺 甲状腺激素 的发育和功能具有重要影响，提高神 经系统的 全身 ③提高 的速率，增加 睾丸 ①分别促进堆、雄 的发育和 全身 性 (雄) 的形成 腺 卵巢 ②微发并维持各自的 (雌) ③雌性激素还能激发和维特雌性正常的 全身 性周期 ①促进 肾 髓质 肾上腺素 使血糖升高 全身 ②提高 的速率，增加 腺 糖皮质激素 血糖 全身 皮质 醛固酮 肾小管、 集合管 6.思维训练：验证假说，预测结果。 二、判断训练： 1.斯他林和贝利斯发现了促胰液素能促进胰液分泌，同时证明胰腺分泌胰液不受神经控 制。() 2. 促胰液素是由小肠黏膜某些细胞分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液。() 3. “比较过氧化氢在不同条件下的分解"实验，利用了“加法原理”。() 4. 切除通向狗小肠的神经，用稀盐酸刺微小肠探究胰液分泌，利用了“减法原理”。() 选修一第3章激素与内分泌系统一轮 2 都阳一中朱开明 5. 促胰液素是由胰腺分泌的。() 6. 促胰液素是由内分泌细胞聚集成的内分泌腺分泌的。( 7. 各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测。( 8. 生长激素的化学本质是蛋白质，使用时应注射而不能口服。( 9. 甲状腺激素和促甲状腺激素都有多种靶器官。( 10.酶只能在细胞内起作用，而激素只能在细胞外起作用。( 11.一部分酶能从细胞内分泌至细胞外，所有激素都能从细胞内分泌到细胞外。（ 12.激素都是由专门的内分泌器官分泌，并作用于特定的靶器官或靶细胞。() 13.所有的活细胞都能产生酶，但只有内分泌腺的细胞才能合成激素( 14.如果一个幼儿经查生长激素分泌不足，可以口服生长激素加以治疗( 15.呆小症、侏儒症、甲状腺机能亢进、甲状腺机能低下均与甲状腺功能异常有关。( 16.甲状腺机能亢进患者体温较正常人高、神经兴奋性高() 17.细胞产生的激素、神经递质等都属于信号分子，在细胞间起到传递信息的作用( 18. 激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用。() 19. 胰腺中的腺泡组织属于外分泌部，具有导管，能分泌消化