精品解析：上海市卢湾高级中学2022-2023学年高二下学期6月期末考试（合格）化学试题

卢湾高级中学2022学年第二学期 高二年级化学(合格)试卷 一、环境保护 1. 为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，我国制定了《中华人民共和国环境保扩法》。 （1）下列做法不符合这垃圾分类主题的是_____。 A. 推行绿色消费方式，扩大低碳产品 B. 供给大量生产、销售和使用一次性塑料袋 C. 大力发展风力发电、太阳能发电等清洁能源产品 D. 推进垃圾分类管理，全面提升生活垃圾资源化利用 （2）垃圾分类有利于资源回收利用，下列垃圾的归类错误的是_________。 选项 A B C D 垃圾 矿泉水瓶 铅蓄电池 过期药片 果皮 归类 A. A B. B C. C D. D （3）垃圾分类可以有效回收资源。通过对物质的分类，可以更有效的归纳物质性质和变化规律，下列关于物质分类正确的是_______。 A. 化合物：胆矾、矿泉水、干冰 B. 碱：烧碱、纯碱、熟石灰 C. 混合物：盐酸、液氮、大理石 D. 酸性氧化物：CO2、SO2 （4）通常所说的“白色污染”指的是______ 。 A. 聚乙烯等塑料垃圾 B. 石灰窑的白色粉尘 C. 冶炼厂的白色烟尘 D. 白色建筑废料 （5）排放下列气体不利于蓝天出现的是__________。 A． NO2 B． N2 C． CO2 （6）空气污染物主要是化工生产把自然界中元素通过化学变化产生的。下列元素中，在自然界中只能以化合态形式存在的是_________。 A. 碳元素 B. 氮元素 C. 硫元素 D. 氯元素 2. 硫元素的氢化物与氧化物都是大气污染物，硫单质是古代四大发明之一黑火药的重要成分。 （1）在实验室可以用足量的NaOH溶液来吸收SO2，请写出其反应方程式____________。 （2）SO2是导致酸雨主要原因之一，请写出SO2转化为H2SO4的化学方程式_____________。 （3）请你提出防治SO2污染的措施(任写一点)_______________。 二、自然资源 3. 自然资源是自然界赋予或前人留下的，可直接或间接用于满足人类需要的所有有形之物与无形之物。自然资源为人类提供生存、发展和享受的物质与空间。 （1）下列自然资源开发利用只涉及物理变化的是___________。 A. 石油裂化 B. 煤的干馏 C. 海水晒盐 D. 粮食酿酒 （2）写出NaCl的电子式___________。 （3）氯碱工业的原理为电解饱和食盐水,请写出该化学方程式________________。 （4）下列物质既是电解质又能导电的是__________。 A. 胆矾晶体 B. 熔融的氯化钠 C. 食盐水 D. 石墨 （5）将氯气持续通入紫色石蕊试液中，溶液颜色依次为紫色-红色-无色。导致溶液变为无色的微粒是___。 A. H+ B. Cl- C. Cl2 D. HClO （6）“84消毒液”(主要成分为NaClO) 不能与“洁厕灵”(含盐酸)混用，否则会发生反应：NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O，产生有毒的氯气。该反应中__________。 A. NaClO作还原剂 B. Cl2既是氧化产物又是还原产物 C. HCl作氧化剂 D. H2O是还原产物 4. 某实验小组设计如图流程从海带中提取碘，请回答下列问题： （1）灼烧海带时，除需要三脚架、泥三角和酒精灯外，还需要用到的实验仪器是_______。 A. 烧杯 B. 坩埚 C. 蒸发皿 D. 试管 （2）步骤⑤提取碘的操作名称是____________，需要用到的实验仪器主要是_____________。 （3）向碘水中加入适量CCl4并振荡，静置后观察到的现象是__________。 A. 形成均匀的无色溶液 B. 形成均匀的紫红色溶液 C. 液体分层，下层呈紫红色 D. 液体分层，上层呈紫红色 （4）为检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘，可向提取碘之后的水溶液中加入少量________(填试剂名称)，观察到________________，证明溶液中还有单质碘。 三、金属的治炼和性质 5. 工业上冶炼金属钠通常采用的方法是（ ） A. 热分解法 B. 电解法 C. 结晶法 D. 热还原法 6. 将铁粉放入下列溶液中，铁粉溶解而溶液质量减小的是 A. B. 稀硫酸 C. D. 7. 下列反应结束后，向其中滴加KSCN溶液，溶液变成血红色的是 A. 铁锈与过量稀盐酸 B. FeCl3溶液与过量铜片 C FeCl3溶液与过量铁粉 D. FeCl2溶液与过量Zn粉 8. 常温下，将铁片投入浓H2SO4中，下列说法正确的是 A. 不发生反应 B. 铁被钝化 C. 产