内容正文:
欧啦优学优练语文六年级上册
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第八单元学情调研试卷
等级: 答题时间:80分钟
第一部分 积累与运用
一、看拼音,写词语.
jìbài
( )
zhānmào
( )
línglì
( )
cìwei
( )
níngshì
( )
pàxiū
( )
tóuzhì
( )
dàngyàng
( )
二、选择题.
1 下列读音或字形完全正确的一项是 ( )
A仿佛
(fó) 郑
重(zhèng) 正
月(zhēng) 出租
(zū)
B筹集 五行
(xíng) 逃蹿 潮汛
C经历 伽
蓝(jiā) 祭祀
(sì) 装弶
(jiàng)
D追悼
(dào) 殡
仪馆(bìn) 瞬间 陡峭
2 下列加点字词的解释错误的一项是 ( )
A无端
(原因) 不可开交
(纠缠)
B无穷
无尽(走不通) 家景
(景色)
C天籁
之音(声音) 素
不知道(一向)
D日里
(白天的时候) 惟妙惟肖
(相似)
3 下列句子中,标点符号使用有错误的一项是 ( )
A我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险
的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了.
B“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说.“我小的时候,鼻子跟你爸爸
的一样,也是又高又直的.”
C伯父送我两本书,一本是«表»,一本是«小约翰».
D有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着.
4 下列句子中对描写方法的理解不正确的一项是 ( )
A他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈.
(外貌描写)
B下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷.(动作描写)
C我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? (环境描写)
D“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”(语言描写)
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5 对“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜”理解错误的一项是 ( )
A这句话在全文中起到了承上启下的作用.
B句中“”表现了“我”还沉浸在那美丽、幽雅、有趣的故事中.
C从“我总记得”,可以看出“好的故事”让“我”久久不能忘怀,这正是“我”希望
见到的情景.
D写出了作者对美丽图画的追忆、珍惜、依恋的感情.
6“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空.”下列对这句话的理解错
误的一项是 ( )
A表达了“我”对整天关在高墙深院里,不能广泛接触大自然的不满.
B这句话表现了“我”对闰土那种丰富多彩的生活的向往.
C这句话说明“我”与往常的朋友过的是富裕生活,看不起穷困的闰土.
D“他们”指的是“我”往常的朋友.
7 下列对书法知识理解错误的一项是 ( )
A人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”讲的就是柳公权.
B柳公权是宋代著名的书法家,他的代表作是«玄秘塔碑».
C柳公权的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙.
D“颜筋”指的是颜真卿.
8 下列名言警句,不是出自鲁迅的一项是 ( )
A哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上.
B无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫.
C千教万教教人求真,千学万学学做真人.
D横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.
9 下列说法错误的一项是 ( )
A文章的题目有时能提示文章的主要内容.
B过渡句对了解主要内容没有帮助.
C可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容.
D把握文章的主要内容,不同的文章有不同的方法,我们要灵活运用.
三、根据课文内容填空.
少年闰土看瓜刺猹的形象俨然成为经典.课文首先进行了环境描写: 的
天空中挂着一轮 ,下面是海边的沙地,都种着 的
.其次是闰土的动作描写:其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏
,向一匹猹 ,那猹却将身一扭,反从
.
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第二部分 阅 读
四、阅读文本,回答问题.
(一)
材料一:关于鲁迅的名言:
1横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.
2时间就是生命,无端地空耗别人的时间,无异于谋财害命.
3时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.
材料二:他人对鲁迅的评价:
叶圣陶:与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散
到大众的心里.
郑振铎:鲁迅先生的死,不仅是中国失去了一个青年