内容正文:
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3 阅读与理解
yuè
阅
dú
读
tónɡ
童
huà
话,
wán
完
chénɡ
成
liàn
练
xí
习.
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小
公鸡歪着头问:“小蚂蚁,你们快乐
吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快
要备齐了,很快乐.”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,
她们不停地来回衔泥,小公鸡昂头
问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子
说:“我们马上就有自己的家了,很
快乐.”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿
阿 姨,大 家 都 很 快 乐,快 乐 是 什
么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是
需要自己寻找的,快乐来源于生活
中的 每 一 件 事,快 乐 在 每 个 人 的
心里.”
1 读了短文,我知道“昂头”的意思
是 .
2 小公鸡找快乐,先请教 ,再
请教 ,最后请教 .
3 读了短文,我知道小蚂蚁的快乐
是 ,小 燕 子 的 快 乐 是
,听 了 梅 花 鹿 阿 姨 的
话,我知道快乐是 .
①过冬的粮食快要备齐了
②需要自己寻找的
③马上就有自己的家了
④来源于生活中的每一件事,在
每个人的心里
yuè
阅
dú
读
ér
儿
ɡē
歌,
wán
完
chénɡ
成
liàn
练
xí
习.
我们去看海
我好像做了一个梦:梦见我的
小床变呀变,
变成了一艘潜水艇,到海里去
观光游览.
海豚 迎 客,无 比 热 情;海 马 起
舞,轻盈柔曼,
礁石上排列着海星,海的世界,
美妙神奇.
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我醒了,好像在睡觉.
我本要独享这次奇遇,却没想
到是我自己泄了密.
看,我的头发里夹着贝壳,
还有几根翠绿的海草,五彩珊
瑚,如梦如幻.
1“我”做了一个什么样的梦? 用
“ ”在文中画出来.
2“我”是怎样将自己的秘密泄露出
去的? ( )
①“我”说梦话被别人听见了.
②“我”的头发里夹着贝壳,还有
几根翠绿的海草.
3 你曾经做过什么有趣的梦? 和大
家交流一下吧.
yuè
阅
dú
读
yù
寓
yán
言
ɡù
故
shi
事,
wán
完
chénɡ
成
liàn
练
xí
习.
鳄鱼和狒狒
湖中的鳄鱼想吃掉湖边树上的
狒狒,便假意提出要和他交朋友,狒
狒也很愿意.
过了几天,鳄鱼邀请狒狒到湖
心岛去玩.他让狒狒坐在自己的背
上,然后向湖心岛游去.游出一段
后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我
有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝
才能治好.”狒狒吃了一惊,知道鳄
鱼要害自己.他深思了一下说:“你
怎么不早说呢? 我的肝还挂在树上
呢,你快把我驮回岸上去取吧.”
鳄鱼信以为真,又掉头游回岸
边.狒狒一上岸,急忙爬上树,再也
不下来了,鳄鱼气得张口结舌.
1 从文中“ ”一词可以看出
鳄鱼并不是真心想和狒狒交朋友.
2 从画“ ”句子中我们可以看出
狒狒 ( )
①喜欢撒谎 ②很机智
③很真诚 ④记性很差
3 这个故事告诉我们的道理是
( )
①鳄鱼的本性是凶恶的.
②不要轻易相信坏人的话.
③在 遇 到 危 险 时 要 动 脑 筋 想
办法.
欧啦优学优练语文二年级上册
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六、1 进步的阶梯 2 有山 无水 3