精品解析:北师大版数学一年级上册3.2 还剩下多少练习卷

2023-08-09
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内容正文:

可学科网 《还剩下多少》第一课时课后练习 一、看图列式计算。 1.看图列式计算 A△△△ 口-口=□ 2.看图列式计算 过包过O □-□-□ 个 3.看图列式计算。 汝汝汝汝☆ 口-□=□ 4.看图列式计算。 双Q2 □-□=□ 5.看图列式计算。 尔C((Q □-□-□ 6.看图列式计算。 第1页/共4页 学科网 □-□=□ 根 二、算一算。 7.算一算。 3-2= 4-2= 4-1= 5-3= 5-2= 3-1= 4-3= 2-1= 5-4= 5-1= 5-5= 2-2= 三、在括号里填上“>”“<”或“=”。 8.在括号里填上“>”“<”或“=”。 2-1( )2 3-2( )3-1 5( )4-1 2+2( )3-2 3-2( )3 4-2()4-1 5-3()4 1+2( )5-2 四、括号里能填几。 9.括号里能填几? 8>() 6>( 7<() 4=() 5-1>( 4-2>( 3-1<()5-4=() 五、先用图形表示题意,再列算式。 10妈妈买了5支雪糕,爸爸吃了2支,还剩下几支雪糕? 支) 在拔萝卜,走了两只,还剩下多少只? □-□=□ (只 六、看图提问题写算式。 12.看图写算式。 第2页/共4页 学科网 空组卷四 .. 5个 □-□=□ 13.看图写算式。 ?只 □+□=□ 14.看图写算式 #岸放 口-口-□ 15.看图提问题写算式。 章章★放 □-□=□ 七、解答。 16姐姐和妹妹一起看书,姐姐看了5页,妹妹看了3页,姐姐比妹妹多看几页? 第3页/共4页 命学科网 空组卷四 □-□-□ (页》 第4页/共4页命学科网 组卷四 《还剩下多少》第一课时课后练习 一、看图列式计算。 1.看图列式计算。 A△△△ 【答案】4-1=3 【解析】 【分析】用三角形的总数量减去划掉的数量,求出差,即可解决此题。 详解】由趣意分析得: 4-1=3(个) 2.看图列式计算。 过过过O □-□=□ 【答案】4-3=1 【解析】 【分析】用○的总数量减去划掉的数量,求出差,即可解决此题。 【详解】由题意分析的: 4-3=1(个) 3.看图列式计算。 汝汝汝汝☆ □-☐=□ 【答案】5-4=1 【解析】 【分析】用口的总数量减去划掉的数量,求出差,即可解决。 第1页/共7页 命学科网 【详解】由题意分析得: 5-4=1(个) 4.看图列式计算。 双汉2 □-□=□个) 【答案】3-2=1 【解析】 【分析】用爱心的总数量减去划掉的数量,求出差,即可解决。 【详解】由题意分析得: 3-2=1(个) 5.看图列式计算 (((( □-□=□ 【答案】5-1=4 【解析】 【分析】用月亮的总数量减去划掉的数量,求出差,即可解决此题。 【详解】由题意分析得: 5-1=4(个) 6.看图列式计算。 ☐-☐=☐c根) 【答案】5-3=2 第2页/共7页 可学科网 组卷回 【解析】 【分析】用小棒的总数量减去圈出来的数量,求出差,即可解决此题。 【详解】由题意分析得: 5-3=2(根) 二、算一算。 7.算一算。 3-2= 4-2= 4-1= 5-3= 5-2= 3-1= 4-3= 2-1= 5-4= 5-1= 5-5= 2-2= 【答案】1:2:3;2;3;2 1;1;1;4:0:0 【解析】 三、在括号里填上“>”“<”或“=”。 8.在括号里填上“>”“<”或“=”。 2-1( )2 3-2( )3-1 5( )4-1 2+2( )3-2 3-2( )3 4-2( )4-1 5-3( )4 1+2( )5-2 【答案】 ①<②.< ③.>④.>⑤.<⑥.< ⑦.<⑧.= 【解析】 【分析】先按照整数加减法计算法则,计算出每个算式的结果,再比较大小即可。 【详解】2-1=1,故,2-1<2 3-2=1,3-1=2,故,3-2<3-1: 4-1=3,故,5>4-1: 2+2=4,3-2=1,故,2+2>3-2: 3-2=1,故,3-2<3: 4-2=2,4-1=3,故,4-2<4-1: 5-3=2,故,5-3<4; 1+2=3,5-2=3,故,1+2=5-2。 【点睛】此题主要考查的是5以内数的比较大小,关键是计算要准确。 四、括号里能填几。 9.括号里能填几? 8>() 6>() 7<() 4=() 5-1>()4-2>() 3-1<( )5-4=() 第3页/共7页 可学科网 6组卷网 【答案】 ①.7②.5③.8④.4⑤.3⑥.1⑦.3⑧.1 【解析】 【分析】含有算式的比较大小,先计算,再比较大小。 0至10,从小到大排序:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 【详解】由题意分析得: 8>7: 6>5: 7<8: 4=4: 5-1=4,故,5-1>3; 4-2=2,故,4-2>1; 3-1=2,故,3-1<3: 5

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