2024届高考一轮复习文言文翻译 课件22张

2024年高考一轮复习文言文 理解并翻译文中句子 理解并翻译文中的句子就是在理解文言文句子意思的基础上将其翻译成现代汉语，高考中，让学生翻译的语句往往会选择那些有重要语法现象的文句，只要我们多阅读并且在掌握一些翻译技巧的基础上，就能很好地翻译出这些语句，获得高分。 2023年高考真题回顾 2023全国甲卷：《隆平集·儒学行义》 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)泫然流涕日：“过是，虽欲竭力，复可得乎?” (2)纭至邑，不复他察，第以所闻荐之。 参考答案： （1）他流着泪说：“过了今天，即使我想要竭尽全力侍奉母亲，还能做得到吗？”（泫然流涕，过是，复，句意2分） （2）杨紘到了县城，不再另做调查（做其他的调查），只是根据自己听闻的情况来举荐他。（他察，第，荐，句意2分） 参考答案 （1）他以后如果回国，必然要诛杀那些对他无礼的人，那么曹国必定首当其冲。 （2）于是釐负羁就把黄金装在茶壶里，冒充送餐，又加块玉璧放在上面，夜里派人送给晋公子。 2023全国乙卷：《韩非子 十过》 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）此若反国，必诛无礼，则曹其首也。 （2）盛黄金于壶，充之以餐，加璧其上，夜令人遗公子。 2023年高考语文新课标Ⅰ卷 13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。 （2）请略说一隅，而君子审其信否焉。 参考答案 （1）我的大臣们都对我有高傲轻慢的意思，只有高赫没有失掉君臣之间的礼节，所以先奖赏他。［骄侮、唯、是以、大意各1分］ （2）请允许我简略地说其中的一小部分，您来仔细考察它真实与否。［一隅、审、信、大意各1分］ 2023年高考新课标Ⅱ卷 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！ （2）古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？ 参考答案 （1）请你带军稍向后退，使双方将士得以从容追逐交战，我与各位骑马慢行而观战，不是很快乐吗！ （2）古人在临阵之前出奇制胜，出人意料地攻击敌人，这也是奇正变化的法则吗？ 文言文翻译要求 信：指忠实于原文，即是译文要准确，不偏离，不遗漏，也不要随意增减意思。 达：指译文通顺明白，准确表达原文意思 雅：指译文时选用的词语要得体，追求文章本身的古雅，简明优雅 通常考试中能达到信、达即可 文言文翻译原则 1.直译为主，字字落实 （所谓直译即译文与原文有准确的对应关系，非必要不能随意调换位置） 2.意译为辅 （一般运用了修辞的词语或句式的句子需要一定的意义） 文言文翻译方法 1.放回原文，联系上下文语境推断 2.留：（人名、地名、国别、年代、官名、专有名词等） 换：（文言文换成现代汉语、单音节变双音节） 调：（特殊句式要调整语序） 删：（语气词、无意义虚词等） 补：（一般补充主语、宾语，其他省略句等） 变：（一些典故、修辞要变通翻译） 3.译完读一遍，检查是否符合语境、符合常理 留：（人名、地名、国别、年代、官名、专有名词等） 对应训练 如： A.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。 翻译此句时，“太守、孝廉、刺史、秀才”是官职名称，可以保留，“逵、荣”是人名也要保留，直接写下。 B.永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。 翻译此句时，“永和九年、癸丑、暮春”是时间，“会稽山、兰亭”是地名，“修禊”是古代民俗，属于专有名词，这些都可以直接写下。 换：（文言文换成现代汉语、单音节变双音节等） 如： 人君无愚智贤不肖。 “人君”换成现代汉语为“国君” 单音节“愚”换为双音节“愚笨” 单音节“智”换为双音节“明智” 单音节“贤”换为双音节“贤明” 调：（特殊句式要调整语序） 如： A. 莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。 “自为、自佐”为宾语前置句，翻译时要调整语序为“为自、佐自” B.况吾与子渔樵于江渚之上。 “渔樵于江渚之上”为状语后置句，翻译时要调整语序为“于江渚之上渔樵” 删：（语气词、无意义虚词等） 如： A.夫人之相与，俯仰一世。 “夫”为语气词，无实义，可删去 B.师道之不传也久矣。 “之”为结构助词，取消句子独立性，可删去 补：（一般补充主语、宾语，其他省略句等） A.廉颇为赵将，伐齐，大破之。 省略了“伐”的主语“廉颇”，翻译时要补充 B.以相如功大，拜为上卿。 省略了“拜”的宾语“相如”，翻译时要补充 C.臣与将军戮力而攻秦，将军战河南，臣战河北。 省略了介词“于”，(于)河南、(于)河北，翻译时要补充 变：（一些典故、修辞要变通翻译） A.执敲扑而鞭笞天下 “敲扑”本来是指古代鞭打犯人的刑具，