内容正文:
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Unit2 ImLiuTao
第1课时 Storytime
一、 听录音,根据所听内容给下列图片排序. (听两遍)
( ) ( ) ( )
( ) ( )
二、 补全单词,并写出其正确的中文意思.
1.goo ye 2.m n ng
3. l ss 4. ft rnoon
5.M s 6. o by
三、 单项选择.
( )1.— ,MissLi. —Goodmorning,GaoShan.
A.Goodafternoon B.Helo C.Goodmorning
( )2.Im LiuPing.
A.not B.no C.yes
( )3.—AreyouSuYang? — .
A.Yes,Im B.Yes,ImSuHai C.Yes,Iam
( )4.—Helo,ImTom. — .
A.Helo,Tom.ImSam B.Goodmorning,Sam
C.Helo,Sam
( )5.—AreyouBobby? — ,Im .
A.No;no B.Not;no C.No;not
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四、 根据所给情景,选择正确的表达.
( )1.当你想问对方是不是李老师时,可以说:
A.ImMissLi. B.YouareMissLi. C.AreyouMissLi?
( )2.星期天早上在超市里遇到好朋友南希,你可以和她打招呼:
A.Hi.ImNancy.B.Hi.AreyouNancy? C.Helo,Nancy.
( )3.别人问你是不是杨玲,如果你是,可以回答:
A.IamYangLing. B.No.ImYangLing.
C.Yes,ImYangLing.
( )4.下午刘洋在校园里遇到了张老师,他可以跟老师打招呼:
A.Goodmorning,MissZhang.
B.Goodafternoon,MissZhang.
C.Goodafternoon,LiuYang.
( )5.想告诉对方你不是戴维,你可以说:
A.ImnotDavid. B.ImnoDavid. C.No.ImDavid.
五、 根据所给图片,选择相应的对话.
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
A.—Goodmorning,mydear. —Goodmorning,Mum(妈妈).
B.—Helo,Tingting. —Helo,Nana.
C.—Goodafternoon,MrGreen. —Goodafternoon,YangLing.
D.—Hi.AreyouSam? —Yes,Iam.
六、 连词成句. (写序号)
1.①LiuTao ②I ③am .
2.①you ②SuHai ③Are ?
3.①am ②I ③YangLing ④not .
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第2课时 Funtime—Cartoontime
一、 听录音,判断下列图片与所听内容是()否(✕)相符. (听两遍)
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
5.
( )
6.
( )
二、 选出与所给例词属于同一类的词.
( )1.are A.good B.am C.hi
( )2.you A.I B.helo C.class
( )3.goodbye A.bye B.good C.right
( )4.yes A.is B.not C.no
三、 单项选择.
( )1.— . —Helo.ImSam.
A.Helo,Sam B.Helo.ImBobby C.Helo,Bobby
( )2.—Goodbye,LiuTao. — .
A.Goodmorning B.Goodafternoon C.Goodbye
( )3.—AreyouNancy? — ,Iam.
A.Yes B.No C.Not
( )4.— —No.ImTim.
A.AreyouTim? B.AreyouSam? C.Helo,Bobby.
( )5.—Hi,SuYang.ImHelen. — .
A.Helo.ImSuHai B.Hi.ImHelen C.Hi,Helen
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四、 根据所给图片,选择相应的对话.
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
A.—Helo.AreyouYangL