1.1化学给我们带来什么导学案---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

玉溪中学民族地区质量提升计划 导学塞 第1章开启化学之门 第1节化学给我们带来什么 班级： 姓名： 【学习目标】 1.通过碳酸氢铵受热分解实验，感受化学能帮助我们正确认识物质。 2.通过氮气的性质和用途及铁生锈的实验，感受化学指导人类合理利用自然资源。 3.通过对古代化学工艺和新材料的研发和使用，感受化学能促进科学技术的发展 【设问导读】 一、阅读教材P2一3，并结合生活中的现象，完成下列问题。 (一)完成P2的交流讨论 加热碳酸氢铵固体 1.仪器名称：① ② ③ 2.碳酸氢铵固体俗称： 是一种 体。 3.加热时的现象： 4.实验结论： 5.文字表达式： 6.保存碳酸氢铵应注意的问题： 二、化学指导人类合理利用资源 阅读教材P3-4,完成下列问题 (一)氮气的性质和用途 1.常温下，氮气是一种色味的体，性质」 ，在常温下难于其他物质 发生反应，常用作粮食、瓜果的保护气。也用作灯泡的 防止 2.一定条件下，可用氮气和氢气作原料制的氨气，用于生产 3.液氮用于 (二)铁丝生锈 玉溪中学民族地区质量提升计划 学塞 1.仪器名称：① ② ③ 2.现象： 3.铁生锈的条件： 4.在日常生活使用钢铁制品需要主要哪些问题？ 三、化学促进科学技术的发展 阅读教材6一一7，完成下列问题 1.在古代，我国 的制造、的冶炼与应用 的发明和 的烧制都 是举世闻名的。 2.现代科学技术需要的各种材料都是通过化学反应制得的。 3.化学科学在合成药物、消灭传染病、治疗疾病和延长寿命等方面都发挥着巨大的作用。 【分层训练】 1、联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大 力推广。其最主要原因是。() A.价格便宜 B.烹饪的食物中留有人体必需的铁元素 C.保温性能好 D.生铁导热性能最好 2、从课本铁生锈实验中可知，和铁生锈相关的主要因素是，() A.空气和水B.太阳光 C.盐酸 D.红墨水 3、加热碳酸氢铵的现象：固体物质 产生 气体， 该反应的文字表达式： 符号表达式： 碳酸氢铵应保存在 的环境中。 4、为了防止食品腐烂变质，在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法，对于一些 易腐败的食品，常常充入氮气以防腐，原因是 【链接中考】 1,下列关于化学的看法错误的是 () A.化学的发展必然导致生态环境的恶化 B.化学会在环境保护中发挥重要作用 C.化学可以为人类研制新能源 D.化学可以为人类研制新材料 2.下列不属于氮气用途的是 () A.用做灯泡的填充气B.用作火箭的助燃C.用作粮食的保护气 D.用作制氨气的原料 【学后反思】