23《劝学》课件78张 2022-2023学年高教版中职语文基础模块上册

语文（基础模块）上册 第18课 劝学 古人的“动学 唐代书法家颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿 读 书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 孔子：“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆”。 朱熹：三到法”心到、眼到、口到。 子思（儒学家)五之法”：博学之、 审问之、慎思之、明辩 之、笃行之。 宋濂：余则縕袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者， 不知口体之奉不若人也。 《三字经》：苏老泉、二十七、 始发奋、读书籍。 学习要珍惜时间 苏秦悬梁、孙敬刺股 学习要讲究方法 启示 匡衡凿壁、孙康映雪 学习要持之以恒 车胤囊萤、羲之临池 学习要勤奋艰苦 左思补拙、江郎才尽 1.了解作者生平、思想 本节学习目标 及其作品. 2.掌握重点字的正确读 音. 3.熟读并背诵这篇课文. 4.掌握本文重点（实 词、通假、活用) 荀子：约13 前38)名况字 卿战国珠棋期国人他是我国古代的思想 家教嫜家先秦家最后的代表朴唯 物义绪。 出张人性恶：强调天不和序习可 改变人的恶的本性而北之）； 张人天'：他为自然界不以从的 意志类转移但人可㸆主观努因识 改造利用它 学 关于出处 —《荀子》 荀况一生著述甚多，后人编成《荀子》，其中大部 分是荀况的文章，其余为其门人所做。较之《论语》 、 《孟子》，《荀子》已成为有标题的论文，标志着古代 说理文的进一步成熟。《荀子》共20卷，收文章 32 篇，其中《劝学》是第一篇节选。 学 作者以《劝学》 为题目，勉动人们要 动 不停止地坚持学习 只有这样才能增长知 学 学习 识，发展才能， 培养 高尚的品德。“劝”这 个字统领全篇，告诉 我们这是一篇勉动人 们努力学习的文章。 学 正音 中(zhòng) 輮（r60 舆 (yu 有(yòu) 槁暴 gǎopù) 砺 (n) 参省（canxIn 臾（ yd ) g (((( 生（xing kuT 骐骥 （ai ji） 践蛟驽跪 ) ( 10u ( 螯 翻译要求：字字落实，以 直译为主，意译为辅。 翻译指导 翻译原则：信、达、雅 翻译具体方法：留、删、 补、换、调、变 + > 学 君子曰：学不可以已。十 青，取之于蓝，而青于蓝十冰，水为 之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其 曲中规十虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然 也十故木受绳则直，金就砺则利，十君子博 学而日参省乎己，则知明而行无过矣 学 十重点包子讲解：第一段 君子曰：学不可以己。 君子：有学问、有修养的人 己：停止 含义：①：学习的意义非常重要，所以不能停止 ②：对学习应该采取的正确态度和方法，那就是不 能停止。 译文：有学问有修养的人说，学习是不可以停止的 学