随堂练习 司马光（精练）-【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年三年级语文上册精解精练

目年级语文上 随堂练习 第八单元 一、给下列生字注音。 司() 跌( 皆() 弃() 持() 二、给下列生字组词。 司() 庭( 登() 跌() 众() 弃( 持( 三、词语解释。 没： 去： 皆： 破： 四、根据课文内容填空并回答问题。 1.本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事，表达 了 2.作者写了司马光的表现，还写了其他孩子的表现，为什么 这样写？ 五、发散思维 收集古代聪明机智的少年的故事，读一读，将最有趣的故事讲 给别人听。 191 ★家长帮精解精练学霜笔记 素养提升 一、判断下列汉字的读音是否正确，正确的打“√”，错误的 打“×”，并改正。 司(si)( 皆(jie)( 庭（ting)( 持(s)( 二、给加点字选择正确的解释。 1.戏于庭。（) A.嘲弄，开玩笑 B.玩耍 C.演员在舞台上化装表演故事的艺术 2.光持石击瓮破之。() A.荣誉B.完了，一点都不剩 C.这里指司马光 3.儿得活。() A.不固定，可以移动B.生动，不呆板C.生存，有生命 三、比一比，再组词。 司( 众( 跌( 登( 同( 从( ) 失( 瞪( 四、按要求写句子。 1.有个小孩爬到水缸上玩，一不小心，掉到水缸里。（根据 意思写出课文原文) 2.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（写出句子 的意思) 192目年级语文上 一眨眼的工夫，表示极短的时间。 四、1.作者对司马光解救伙伴沉着冷静的 五、1.“我”和父亲关于鸟的对话父亲 表现的赞扬之情。 参 对鸟的熟悉与热爱有了爱鸟意识 2.作者这样写的目的是：形成鲜明 人与自然的和谐与融洽。 的对比，突出司马光不慌张，沉着 案 2,联系上文可以知道，父亲通过观 冷静。 察树叶的动静和林中的气味可以判 五、略 断出林中是否有鸟，并知道鸟什么 素养提升 时候唱歌，什么时候快乐，什么时 -、VVV x chi 候易受伤害。可以说，父亲对鸟的 二、1.B2.C3.C 一切行踪都一清二楚。如果他是猎 三、司机众人跌倒登高 人，没有鸟会逃脱他的手心，我们 同学从来失去瞪眼 的鸟类朋友就要遭殃了。幸运的是 四、1.一儿登瓮，足跌没水中。 父亲是鸟的朋友。“我”高兴也充 2.其他的小孩都跑掉了，只有司马光 分证明了“我”也是爱鸟护鸟的成 拿石头砸破了缸，水从缸里涌出， 员之一。 那个小孩得救了。 六、略 素养提升 第25课 灰雀 一、潮湿鼻子猎人翅膀 随堂练习 二、1.白茫茫绿油油亮品晶 一、xiong rě yang zha 2.看了又看说了又说 huo zhěxi cheng 想了又想 二、灰雀 郊外 粉红 谷物 三、雾抖猎吸 或者 冻死可惜 诚恳 四、1.我闻到气息。 三、引起人们的喜欢和爱护。 2.秋雨像圆圆的珍珠，敲敲打打地叩 白己跟自己说话：独自低声说话。 击着大地 形容健康、活泼，生命力旺盛。 四、1.列宁与一只灰雀和一个小男孩列 第八单元 宁对灰雀的爱护，对男孩的关爱和 尊重，以及小男孩知错能改的优秀 第24课 司马光 品质。 随堂练习 2.因为列宁尊重和爱护男孩，他希望 -、si die jie qi chf 通过慢慢引导，让男孩能够主动意 二、公司 庭院 登山 跌倒 识到自己的错误并及时改正。 众人丢弃 坚持 五、略 三、沉没。离开。 全，都。 素养提升 一、寒冷郊外可惜男孩 使…破。 诚实粉笔冻死或者 227