第七单元 读不完的大书（精讲）-【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年三年级语文上册精解精练

目年级语文上 22 读不完的大书 第七单元 课前导入 向大自然学习知识，要擅长观察和思考，《读不完的大 书》是一份神奇的礼物，一本永远都读不完的大书，同学们想 不想认识它？看到题目你有疑问吗？今天就让我们一起走进这 本书里去寻找答案吧！ 学习目标 1.会认“麻、旋、佩”等11个生字，会写“读、麻、蚂”等 13个字，会写“高远、沉思、麻雀”等17个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过阅读课文，使学生明白大自然里有无穷的奥秘和极大 的学问，是一本读不完的大书的道理。 尚字词导学 仅有 旋转佩饰姿势态度 春笋 副手爽快 不仅 飞旋玉佩身姿状态 竹笋 副业凉爽 xudn(回旋) ma xuan pei zi tai li sun cun f位 shuang 表{uan(旋风) 仅麻旋佩姿态梨笋寸 副爽 171 ★家长帮精解精练学霜笔记 读书虾皮麻木勇敢 蚂蜂工蚁 短跑 朗读虾米麻烦勇气妈蚁蚁穴 长短 近义词： 读虾麻勇蚂蚁短 高远一过远 沉思一深思 遐想一畅想 雄健一雄杜 勇猛一英勇散佩一佩服 栽梨寸柔摇册 反义词： 栽培梨园 尺寸柔和 摇晃手册 广阔一狭窄 雄健一柔弱 盆载梨子 三寸 温柔 摇摆 画册 勇猛一懦弱敬佩一鄙视 井然有序一杂乱无章 课文精解 这一自然段写了 ①我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好 “我”小时候喜 欢在大自然中 玩要，大自然中 玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云 的鸟兽虫鱼引起 “我”无限的沉 飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树 思和退想，表达 n xid 了“我”对大自 木…世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。 然的热爱之情。 ma ②小麻雀叽叽喳 作者对每一件事 物都有自己的感 受，小麻雀“叫 喳、蹦蹦跳跳的，叫人 人愉悦”，老鹰 “给人以雄健 愉悦。老鹰在高空盘 勇猛的感觉” xu 妈蚁“真叫人 旋，展翅滑翔，突然猛 敬佩” 扑而下，给人以雄健勇 猛的感觉。蚂蚁搬家， @ zhen 并然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真 pei 叫人敬佩。 ③植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的 从花的颜色、形 趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单 态表现了不同花 ta 的不同趣味。 瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有 172 目年级语文上 长有短，有宽有窄，有的还带着刺。 ④我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃 第七单元 you 树、橘子树、袖子树，在不同的时间里，它们开连用三个“不 同”，突出了各 不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味 种果树所带来的 不同趣味 道格外鲜美。 ⑤我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一 sun cun 株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没 “高大挺拔、超 几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶几脱俗、秋高气 爽”四字词语， 声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔， 读起来有节奏 fu chaofan su 朗朗上口。品味 大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样 起来，每个词语里 都包蓝着丰富的内 shuang 容和意思， 子。在秋高气的日子里，它倒映在池塘的水中， 小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 作者所写的大自 然，不过就是自 ⑥大自然是一本看不完的大画册，是一部永 己家屋前屋后而 已，却让我们真 ao mi 远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的 真切切感受到这 就是“一本看不 完的大画册，是 乐趣。 一部永远读不完 的大书”。 173 ★家长帮精解精练学霜笔记 文章结构>》》 第一部分（①）：简要介绍了“我”在大自然中找到的“好玩 的东西”，引出全文。 第二部分（②~⑤）：重点描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种 花草树木，从不同的角度表现了大自然的乐趣。 第三部分（⑥）：呼应课题，赞美了大自然中无尽的乐趣。 主题归纳>》》 本文写作者小时候没有玩具，在大自然中探索奥秘、获 得乐趣的故事。文章通过对野外与自家房前屋后自然环境的描 写，说明了大自然是一本读不完的大书，表达了作者对大自然 的喜爱之情。 思维导图 小麻雀 动物 老鹰 蚂蚁 读不完的大书 无穷的奥秘 果树 无尽的乐趣 植物 竹子棕榈 春笋 课后习题点拨 1.朗读课文，感受大自然的乐趣。 点拨：朗读时，要联系自己的实际生活经验，把感情融入到字 里行间，边读边想象课文描绘的画面，感受大自然的乐趣 174 自年级语文上 2.课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”？读下面的句 子，再找出类似的语句读一读，体会生动的语言。 第七单元 ◇小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。 ◇老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇 猛的感觉。 ◇微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。 ◇在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间