内容正文:
/家长帮精解精练学霸笔记
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在牛肚子里旅行
课前导入
“旅行”是指从一个地方去到另一个地方的活动。“在牛
肚子里旅行”是指在牛的胃里的一段活动经历。原来,一只小
蟋蟀不小心被大黄牛吃到了肚子里,开始了一段惊险又奇妙的
旅行,在好朋友青头的鼓励下,它终于完成“旅行”,重见光
明。让我们来看看小蟋蟀在牛肚子里都经历了一些什么!
学习目标
1.会认“咱、偷、齿”等10个生字,读准“答、应、骨”3
个多音字,会写“旅、咱、救”等13个字,会写“旅行、要好、咱
们”等18个词语。
2.能体会青头和红头对话时的心情,分角色朗读课文时能读
出相应的语气。
3.默读课文,能找出证明青头和红头是“非常要好的朋友”
的词句,能体会到它们之间的真挚友情。
4.能画出红头在牛肚子里旅行的路线图,并借助路线图讲
故事。
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目年级语文上
尚字词导学
答应回应骨碌齿轮嚼舌吞吐
悲剧
眯缝
第三单元
答理应对花骨朵牙齿嚼碎吞咽
悲哀咽气
眯眼
zan
tou da
ying
gu
chi jido
tun
wei bei
yan
lei mi
咱偷答应骨齿嚼
吞胃悲
咽
泪眯
旅游咱们小偷救灾
命令拼命扫地
旅途咱家偷盗挽救生命
拼写
打扫
da(答应)
答d6(回答)
旅咱偷救命拼扫
应
ying(应答)
lying(应该)
胃管乎咬流泪
g0(骨碌碌)
肠胃管理
在乎咬合
流泪
眼泪
胃痛
管子
似平
咬牙
流水泪水
骨80(排膏)
近义词:
反义词:
旅行一旅游
周国一四周仔细一细心
非常一平常可怜一幸运急忙一从容
突然一忽然
急忙一慌忙非常一特别
悲哀一快乐勇敢一胆小
马上一立刻
贮藏一储藏悲哀一悲伤
细嚼慢咽一狼吞虎咽
课文精解
①有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红
“非常要好”说
头。它们是一对非常要纷的朋友。有一天,吃过早」
明它俩关系非常
好,为后面两只
zan
小蟋蟀经历的事
饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”
埋下伏笔。
②“那让我先藏,你来找。”红头说。
③“好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。
④红头向周围看了看,销悄地躲在一个草堆里
不作了。
⑤“藏好了吗?”青头大声问。
tou
“销梢地躲”“不
⑥红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。它心作声”写出了红头
daying
玩游戏的认真,
想:我要是一答应,就会被青头发现。
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家长帮精解精练学霸笔记
⑦正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过
来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃
草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被
大黄牛卷到嘴里了。
“急忙”表明青
头此时很着急,
⑧“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
读这句话时,语
速要稍快些,表
⑨“你在娜八?”青头急份问。
现出青头的着
急状态,读“哪
儿”时,语调要
⑩“我被牛吃了…正在它的嘴里…救命
上扬。
啊!救命啊!”
)青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是
“不顾”“一骨
碌”“大声喊”表
那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青
现了青头对红头
gu lu
的关爱。青头说
头不顾身上的疼痛,骨碌爬起来太声喊:
“躲过
的话要读得大声、
chi
jiao
沉稳一些。
它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和
tun
草一起吞到肚子里去…”
②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和
青头告诉红头牛
的四个胃的功能
草已经一起进了牛的肚子。
显示了它的博学和
善于思考,表现了
③青头风跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:
它对红头的关心
和鼓励。“又”宇
“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一
表明青头仍然在
zhu
尽全力教红头,
“跳”这一动作写
共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个
出了青头的勇敢
说明它们之间的
胃才是管消化的!”
感情很深厚
①④“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲
哀地说。
①⑤“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它
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目年级语文上
要把刚才香进去的草重新送回嘴里,然后细嚼
“吞进去”“重
新送回”“细嚼
第
圈…你是勇敢的婚蟀,你一定能出来的。”
慢咽”这些词说
明了牛吃食物的
方式
元
⑥“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见
了。它咬着牙不让自己失去知觉。
⑦红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个
13~16自然段写青
胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这
头指点红头,等
牛反刍的时候逃
出来。
一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不
青头不顾自己的
能动了。
安危,爬到牛鼻子
上,还在牛具孔里
⑧这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛
“蹭来蹭去”,这
个动作太危险了
ceng
鼻孔里赠来蹭去。
可是它为了救朋友
还是做了,充分表
现了它的重情重
⑨“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团
义、临危不惧,也
显示了它的机智。
草一下