内容正文:
第八单元学情调研试卷
suan yi suan
一、算一算。
舞
5-4=
4+4=
3+3=
1+5=
9-5=
5+5=
9+1=
6-2=
都
2+8=
7+2=
6-5=
3+3=
尊
10-5=
9-6=
9-5=
7-3=
5+3-2=
5+4+1=
4-3+6=
9-4-4
tian yi tian
二、填一填。
L,在○里填“>”“<”或“=”。
9-7○9-6
9-6○2
7○5+3
2+6○9-2
8-3○7-3
4○9-4
2.在里填合适的数。
10-☐=3+6
7+=8+1
4+☐=8
☐+5=2+☐
6+☐=5+■
8-■<4
数
3.在6、3、7、9、10中任选三个数写出四道算式。
4.不计算,在得数比9小的算式后面的
里画“/”。
製
4+5=9
7+2=9
10-1=9
5+4☐
7+1☐
10-2■
4+4
7+3
10-0☐
5.画一画,填一填。
(1)△△△△
4+(
)=7
(2)口▣口口口口
6+(
)=10
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·17-
(3)○○○
3+(
)=9
6.造房子。
.8--2心+6=8-(
8=(
8.乐乐和小组里的每人合照一次,乐乐合照了9次,小组一共有(
)人。
9.小红排在队伍的正中间,她的前后各有4人,这一队一共有()人。
10.△有9个,○比△少,○最多有(
)个。
xuan yi xuan zai zheng que da an hou mian de
li hua
三、选一选。(在正确答案后面的里画“√”)
1.如果6+■<10,■里面应该填怎样的数?
4☐
比4小的数
比4大的数
2感和感拔了同样多的,感吃了6个感吃了4个。谁剩下的多?
口
感口
一样多
3.有6、4、3三张数字卡片,把任意两张数字卡片上的数相加,和最大是
多少?
10☐
9
8□
4.
2
012
3
45678910
罗从0开始,每次跳2格,第5次会跳到数字几
6
8
10☐
老师给每个小朋友分2颗,这些够分给5个小朋友吗?
够
不够
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·18
kan tu lie shi
四、看图列式。
器
常器
9
○■=■○■=■
?个
6个
?个
☐○☐=☐(个)
☐○□=☐(个)
?人
?人
=(人)
○☐=☐(人)
jie jue wen ti
五、解决问题。
1.填表。
原来有
卖了
还剩
6块
1块
)块
(
)支
8支
2支
9把
)把
4把
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要来9人,每人一
把椅子,还差几把
椅子?
☐○☐=☐(把)
6个
2个
现在一共有
多少个?
的
○○■=■(个)
4.妈妈在超市买水果,先买了3个,又买了5个人。
你知道妈妈一共买
了多少个水果吗?
■○=■(个)
5.我们一共折了几朵花?
我折了2朵
乐乐
我折了3朵。
朵朵
萌萌
我比朵朵多
折了1朵。
○■=(朵)
○■○■=■(朵)
si wei tuo zhan
思维拓展
1.将3、4、6、7填入下面的算式中,使等式成立。
□+□-□=□
2.姐姐今年9岁,妹妹今年5岁,两年后,姐姐比妹妹大几岁?
☐○☐=☐(岁)
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·20·5.(1)9(2)95(3)略(4)3926
三、1.比4小的数2.
3.104.10
(或18)(5)78(6)8>7>6>5>4>
3>2>1>06.94○○○○○▲●●●
5.不够
四、1.4+6=106+4=1010-4=6
10-6=42.4+5=93.6-3=34.2+
4+4=105.8-2-3=3
五、1.51052.9-5=4解析:要来
三、1.84652.654
9人,也就是需要9把椅子,现在有5把椅子,
四、1.(1)○△○△○△(2)★★☆★
要求“还差几把椅子”,用减法计算,9一5
(3)△○☆△
4(把)。3.6十2十1=9解析:求“一共有
2.
多少个”,用加法计算,千万别忘记加上小女
孩推来的这个南瓜。4.3十5=85.3十
1=43+2+4=9
思维拓展
五、
1.3十7一4=6(答案不唯一)解析:把这
6
③⑤(①
4个数分成相加得数相等的两组:3和7,4和
0
2
(8
6,用其中一组数相加减去另外一组数中的一
个数,就等于另一组数中的另一个数。2
0⑤
3
④⑤
9一5=4解析:年龄差不会随着年龄的变化
而改变,两年后姐妹俩依然相差4岁。
第九单元学情调研试卷
、4+10
17710+6191918-4131315-5
2.8
思维拓展
881解析:9张彩纸分给两位同学(两
人都要分到),共有8种分法。因为两人都要
分到,所以乐乐最多分到8张,最少分到
1张。
8-2+4107-13193+010+4145+83
二、1.1215162.1671192