第五单元 认识10以内的数-【欧啦优学优练】2023-2024学年一年级上册数学同步练习课时作业（苏教版）

欧咽优学优练 第五单元认识10以内的数 第1课时认识1~5(1) 必做题 冈夯实基础 》○○墨比第 0000000oooo shǔyishǚxie yi xicě 数一数，写一写 盖父○○ 4 2■ -00000000000 bang bobo xiao peng you shu yi shu tu ④帮 波波小朋友数一数图 zhong ge zhong wu pin de shu liang ba 中各种物品的数量吧。 盒盈命 R kànshùtise ②看数涂色 合( 命 ( 65( ☆☆☆☆☆ 2 ☆☆☆☆☆ 选做题○提升素养 ⑨©⑨©( © 5 zhao gui u tian shu zi ©©©© ⑤找规律，填数字。 能力题@激发思维 an shun xu tian shu ③按顺序填数。 12 数学·一年级上册第五单元 第2课时认识1~5(2) 必做题夯实基础 tian yi tian quan yi quan ⑤填一填，圈一圈。 shǔyishǔtian yi tian 1数一数，填一填。 商南商 666 (1)图中一共有( )只动物年的 65565高意 左边有( ）只动物，的右边 上图中有( )种水果，其中有 有( )只动物。 )颗，()个8， (2)把最右边的四只动物圈起来。 )个 选做题⑦提升素养 zhao yang zi kan shu tu se zai xia mian de wu ge bei zi zhong fang 2照样子，看数涂色。 6在下面的五个杯子中放 o000o o000o o000o ru da xiao xiang deng de yi kuai tang 2 3 4 入大小相等的一块糖， 能力题@激发思维 ging ni an zhao shui de tian du cong gao 请你按照水的甜度从高 ③数一数，桌上一共 dao di gei bei zi pai xù 到低给杯子排序。 有( )双， 共会有( )个人吃饭。 ④数一数，一共有 ()个人在跑 2 3 ⑤ 步，波波前面有 )个人，后面有( 个人。 130 欧咽优学优练 第3课时 认识几和第几 必做题⊙夯实基础 (1)如果小飞排在第1，那么多多排 àn yao qiútosè 在第( )。 ①按要求涂色。 (2)如果卡卡排在第2，那么小爱排 (1)从左边起，给第2个○涂上红色。 在第( )。 222 采 (2)从左边起，给前2个○涂上黄色。 88 8 2222 1)一共有( )袋小球。 dòjia dou lai b6lu6bo 2大家都来拔萝卜。 (2)从左数起，第2袋有( )个小 丽殿然O绿过品 球，第( )袋的小球个数最 多，有( )个。 选做题份提升素养 (1)一共有()只小动物来拔 萝卜。 ⑤小丽在排队洗手。从前面数小丽 (2)从左边数，在第3只小动物的下 排在第3个，从后面数小丽也排 面画“△”；把左边前4只小动物 在第3个。请你想一想，一共有 圈起来。 多少个小朋友在排队洗手？ (3)从右边数，在第3只小动物的下 面画“○”。 能力题@激发思维 shu yi shiǔtian yi tian 小丽 3数一数，填一填。 小飞小爱 多多 小琪卡卡乐乐 G14 数学·一年级上册第五单元 第4课时认识0 tian yi tian 必做题夯实基础 5填一填。 quan chu xicàtu zhong de shùzi ⑦圈出下图中的数字“0”。 (1)一共有( ）个数字，把数字 46 2 “0”圈起来。 (2)从左数第3个数字是( );从 左数数字“3”排在第( ）。 选做题⑦提升素养 kan tu tian shùzi 2看图填数字。 ⑥小松鼠们举办了一场有趣的比 赛—谁剥松子的速度最快。每 只小松鼠分得同样多的松子，在 比赛停止后，你能根据盘中剩下 能力题@激发思维 的松子数说出比赛的排名吗？分 an shun xu tian yi tian ③按顺序填一填。 别在里写上“1”“2”“3”。 kan tu xie chu ma ma de dian hua hao ma ④看图写出妈妈的电话号码。 回因口四田口图□回□ 156 欧咽优学优练 第5课时认识“=”“>”和“<” 必做题⊙夯实基础 能力题@激发思维 zai li tian huò shu yi shu bi yi bi ⑦数一数，比一比。 ③在里填“>”“<”或“=”。 324 5○02○2 修世世世 OO○0 15 120 △△△△△ gei zheng que de da an tu shang xi huan ④给正确的答案涂上喜欢 de yan se 4④ 的颜色。 象学象 (1)比4大的数是(25 0) 的 黄安 日o (2)比