7.21马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 课时练习 2023-2024学年统编版历史九年级上册

第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.(初高衔接)愿1表星现了19世纪30年代英国工人刊物上先后出现的观点。由此可知，这一时期的英国() 出处 主张 劳动是财富的源泉，工人们是中间和上层阶级的支持者，他们是生产过程中的神经和灵魂，因而又是国家的神经和灵 《人民之声报》 魂 《贫民卫报》 工人阶级和资产阶级的利益不可调和，不要与资产阶级建立联盟，而要开展工人阶级反对资产阶级的阶级斗争 题1表 A.工业无产阶级政治地位上升 B.工人阶级自我解放意识增强 C.经济发展取决于工人的劳动 D.马克思主义指导了工人运动 2.欧洲工人中曾存在着一种自然权利思想：“适当的工作，应获得适当的工资。”但在1832年后，部分工人认识到，在现存地主、资产阶级当权的制 度下不可能做到这一点，阶级斗争是使社会由资本主义过渡到社会主义的必要手段。这一认识变化） A.标志工人运动开始兴起 B.为马克思主义的诞生奠定了基础 C。受到巴黎公补运动影响 D.为法国大革命作了重要的理论准各 3.恩格斯曾说：“它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的菩作，是从西伯利亚起直到加利福尼亚止的世界各国千百万工人的纲领。” 材料中的“它”是() A.《权利法案》 B.《拿破仑法典》 C.《人权宜言》 D.《共产党宜言》 4.(2022·江西)共产主义者同盟第二次代表大会一致赞同了马克思、恩格斯所附述的原理，并委托他俩起草宜言，1848年宜言正式出版。该宜言() A.推动了欧美资产阶级革命 B.导致社会分裂成两大对立阶级 C.揭示了人类社会发展规律 D.标志着第一个无产阶级政权的建立 5.《共产党宜言》的发表，标志着社会主义运动发展到一个新阶段，这个新阶段是指() A.从德国到欧洲 B.从理论到实践 C.从空想到科学 D.从苏联到中国 6.“共产党人不屑于隐箭自己的观点和意图…其目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”《共产党宜言》的“目的”是指() A.推翻剥削制度，建立资产阶级共和国 B.推翻资产阶级专政，建立无产阶级政权 C.改造落后的生产关系以适应生产力的发展 D.建立全世界无产阶级联盟 7.“1871年5月25日，当国民自卫军的战士放弃水堡街的街垒时，突然有一群妇女冲出米接替他们.她们稳稳地端若枪，口中高喊若：‘公社万岁！’” 材料反映的历史事件的重大意义在于() A.将社会主义由理想变为了现实 B.它是民族解放运动的一~个组成部分 C.建立了世界上第一个无产阶级政权 D.诞生了世界上第一个社会主义国家 8.188炒年7月14日是法国大革命100周年纪念日，22个国家的代表在巴黎召开大会并通过决议：“只有无产阶级夺取政权，剥夺资本家阶级的生产 资料并把它变为公有财产之后，劳动和人类才能获得解放。”这反映出() A.马克思主义得到广泛传播 B.法国大革命精神是大会指导思想 C.工人阶级登上了历史舞台 D.无产阶级确立了夺取政权的目标 9。某学习小组搜集到的资料有《共产党宜言》、马克思和恩格斯的画像、巴黎公社等，这说明他们要探究的主题是() A。民族解放运动 B.无产阶级掌握政权 C.思想解放运动 D.国际共产主义运动 10.马克思的经典著作《资本论》在说明问题时，大量使用了比例关系、函数关系、不等式及众多统计图表。这说明社会科学研究() A.一定意义上被数学成果主￥ B.需要自然科学的有效支撑 C.解释了自然科学的基本规律 D.完全依懒自然科学的发展 二、非选择题 11.(10分)马克思主义是国际共产主义运动的指导思想，如今正越来越显示其强大的生命力。阅读下列材料，回答问题。 材料一不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。这些原理的实际运用，髓 时随地都要以当时的历史条件为转移。由于最近25年来大工业有了巨大发展，而工人阶额的政党组织也跟着发展起来*…所以这纲领现在有些地方已 经过时了。 一《共产党宣言》1872年德文版序言 材料二在建党的思想理论准备中，《共产党宣言》起了十分重要的作用。1920年2月，陈望道为翻译《共产党宣言》，秘密回到浙江义乌自己家中， 他在潜心翻译时，把棕子德着墨汁吃掉却浑然不觉，还说：“够甜，够甜的了！”“真理的味道非常甜！”这彰显了中国的共产主义者对马克思主义款 国真理的渴求。 一中共中央党史研究室《中国共产党简史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括做洲“最近25年来”发生的“变化”，分析马克思主义发展的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对“真理的味道非常甜”的理解。(4分) 参考答案 1.B 2.B【解析】根据材科可知，1832年后，工人由争取工资认识到阶级社会的