第4章生物技术的安全性与伦理问题知识清单2022-2023学年高二下学期生物人教版选择性必修3

2023-08-09
| 4页
| 495人阅读
| 362人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第4章 生物技术的安全性与伦理问题
类型 学案-知识清单
知识点 生物技术的安全性和伦理问题
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2023-08-09
更新时间 2023-08-09
作者 XL3361
品牌系列 -
审核时间 2023-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40258226.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新教材 人教版 生物选择性必修3 第4章知识点清单 目录 第4章 生物技术的安全性与伦理问题 第1节 转基因产品的安全性 第2节 关注生殖性克隆人 第3节 禁止生物武器 2 / 2 第4章 生物技术的安全性与伦理问题 第1节 转基因产品的安全性 一、转基因成果 领域 成果 转基因微生物方面 ①减少啤酒酵母双乙酰的生成,缩短啤酒的发酵周期; ②利用基因工程菌生产氨基酸、药物 转基因动物方面 ①培育生长迅速、营养品质优良的转基因家禽、家畜; ②培育抵抗相应病毒的动物新品种; ③建立某些人类疾病的转基因动物模型,如转基因小鼠1型糖尿病模型等 转基因植物方面 培育具有抗虫、抗病、抗除草剂和耐储藏等新性状的作物 二、对转基因产品安全性的争论 1. 争论原因:人们所生活的国家或社会,政治制度、意识形态、宗教信仰、经济发展水平、历史背景、传统文化和伦理道德观念等的差异,决定了人们具有不同的价值观取向。 2. 争论内容:主要是转基因食品的安全性。 三、理性看待转基因技术 1. 做法 (1)了解转基因技术的原理和操作规程。 (2)要看到人们的观点受到许多复杂的政治、经济和文化等因素的影响。 (3)要靠确凿的证据和严谨的逻辑进行思考和辩论。 2. 我国对转基因技术的方针:研究上要大胆,坚持自主创新;推广上要慎重,做到确保安全;管理上要严格,坚持依法监管。 第2节 关注生殖性克隆人 第3节 禁止生物武器 二、关注生殖性克隆人 1. 治疗性克隆与生殖性克隆的比较 项目 生殖性克隆 治疗性克隆 目的 产生独立生存的新个体 治疗疾病 水平 个体水平 细胞水平 联系 都属于无性生殖 2. 我国禁止生殖性克隆人 (1)我国政府的四不原则 ①内容:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。 ②原因 a. 克隆人只是某些人出于某种目的制造出的“产品”,没有“父母”,这可能导致他们在心理上受到伤害。 b. 由于技术问题,可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人。 c. 克隆人的家庭地位难以认定,可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡。 d. 生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念。 e. 生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯。 f. 生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性,不利于人类的生存和进化。 (2)我国政府同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题,主张对治疗性克隆进行有 效监控和严格审查。 二、禁止生物武器 1. 种类:致病菌类、病毒类和生化毒剂类等,如天花病毒、波特淋菌、霍乱弧菌和炭疽杆菌都可以用来制造生物武器。 2. 特点:致病能力强、攻击范围广。 3. 生物武器可以直接或通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布,经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内,造成大规模伤亡,也能大量损害植物。 4. 我国对待生物武器的原则:在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器 ,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 $$

资源预览图

第4章生物技术的安全性与伦理问题知识清单2022-2023学年高二下学期生物人教版选择性必修3
1
第4章生物技术的安全性与伦理问题知识清单2022-2023学年高二下学期生物人教版选择性必修3
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。