3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3.1 生活在新型民主国家 第三课 追求民主价值 PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 教学目标 从这幅漫画中你体会到了什么？ ◎以往的民主都是对少数人实行民主、对大多数人实行专政。 ◎社会主义民主在人类历史上第一次对绝大多数人实行民主、对极少数敌人实行专政。 社会主义民主的本质:（人民当家作主） 1、我国社会主义民主为什么称为新型的民主？ “新”在哪儿？ 社会主义民主的目的：保障最广大人民的利益。 民主的内涵 1 （1）在中国，“民主”一词最早出自：《尚书》。 （2）中国民主价值追求的重要思想源头是：民本思想。 《尚书·五子之歌》:皇祖有训，民可近不可下，民惟邦本，本固邦宁。 《孟子·离娄上》：得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。（政得其民） 《老子》：圣人常无心，以百姓心为心。 2、民主的内涵 民主的足音 1 课堂笔记 要求:一般来说，民主在价值上要求大多数人当家做主。 实现：民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 依据：一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 3.如何认识民主？P30 君主立宪制（英国）：国王是摆设无实权，首相领导内阁管理国家 民主共和制（美国）：立法、行政、司法三权分立，相互制衡 人民代表大会制度：民主选举人大代表，代表人民管理国家和社会 ≠全民民主 中国近代以来的民主探索 鸦片战争 4、1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。当时中国人民的最强心声是什么？ 抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 “欲张国势，莫要于得民心；欲得民心，莫要于通下情，莫要于设议院。”——改良派【郑观应】 “国之强弱，悉推原于民主。民主斯固然矣。君主者何？私而已矣；民主者何？公而已矣。”——维新派【梁启超】 “盖国民为一国之主，为统治之所出；而实行其权者，则发端于选举代议士。倘能按部就班，以渐而进，由幼稚而强壮，民权发达，则纯粹之民国可指日而待也。”——革命派【孙中山】 失败 思考：5、他们的结局都是什么？ 没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望。 不适合中国国情。 中国近代以来的民主探索 1917年俄国十月革命 1921年中国共产党成立 1949年新中国成立 1956年三大改造完成 1978年改革开放以来 中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 社会主义民主的不懈探索 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任。 中国共产党带领中国人民进行的民主探索 用什么来保障社会主义民主奋斗的成果？ 现在 已经成为全体中国人的共同价值追求。 为什么社会主义民主的发展需要法治保障 6.中国人民追求民主道路的历程证明了什么道理P33 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。根基。 实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 第二部分 新型的民主 1.为什么社会主义民主是新型的民主？ 课堂笔记 本质特征上：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。P33 《宪法》第一章第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 ”国家的一切权利属于人民。 为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？ ②社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益。 每年全国两会期间，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是。一份份议案、提案，直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题。2020年5月，全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有:全面建成小康社会、疫情防控、居民就业、粮食能源安全、扩大内需、保障和改善民生等。 1.为什么社会主义民主是新型的民主？ 课堂笔记 ③民主特点上：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。P33 最广泛 主体的广泛性——享有权利的人多（参加两会代表的构成） 权利的广泛性——享有的权利多（选举权和被选举权、政治自由、监督权、受教育权、财产权等等） 最真实 最管用 ①人民的意愿得到充分反映；②人民的合理要求得到充分实现； ③人民的合法权利得到充分保障；④人民的创造活力得到充分激发。 ①有助于推动经济社会持续健康发展， ②有利于实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 2022年网民建言征集活动 课堂探究 2021年12月20日起，中国政府网联合人民网、新华网、中国日报网、光明网等22家网络平台，以及各地区、相关部门政府网站开展2022“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见建议，推动公共