2023年中考地理《影响气候的因素》--纬度因素和地球运动专题复习课件

七年级下册第四章世界的气候 第三节 影响气候的主要因素 1.地球形状与气候 2.地球运动与气候 学习目标 1.理解太阳高度(H)的概念，说出太阳直射与斜射下太 阳辐射强弱的差异。 2.通过观察不同纬度地区的H,能分析地球形状对气候的影响。 3.能举例说明地球自转对气候的影响。 4.通过观察光照图，比较同一纬度地区一年中H的差异，理解 “四季”形成原因。 5、观察光照图，说出地球公转不同位置的节气、时间、太 阳直射点、昼夜长短变化及极昼极夜现象及“五带”划分。 一、地球形状与气候（纬度因素〉 1.概念：什么是太阳高度（角）？ 太阳光线与地平面的夹角。 太阳高度角 太阳高度便 图1 图2 思考：假如这是一束阳光，哪里更热？ 更热 斜射 直射 A B 规律：太阳高度角越大（最大为90°），单位面 积获得热量多，气温越高。 思考：1)A、B、C三处何处太阳高度角大？ (2)哪一处得到太阳光热最多（最少)，气温最高（最低)？ 太阳光 规律： 1.由于地球是一个球体，太阳高度角由太阳直射地区向南北方向递减。 (离直射区越近，太阳高度角越大，气温越高-理解“四季”。) 2.太阳光线垂直照射的地方，太阳高度角最大(90°)，太阳辐射最强，气温最 高。 3低纬度地区因太阳高度角大，气温高：高纬度地区因太阳高度角小，气温低。 (世界气温分布规律：气温由低纬度向高纬度递减。) 二、地球运动与气候（纬度因素） 1.地球自转 2.地球公转 二、地球运动与气候 (纬度因素) 1.地球自转 (1)由于地球不停自转，同一地区不同时刻，太阳高度角不断发生变化。 早晨和傍晚的太阳高度角最低，中午太阳高度角最大，所以出现了一天 中气温的变化。 (2)地球自转意义：昼夜更替、时差、日月星辰的东升西落。 (3)日月星辰的东升西落：由于地球自西向东自转，所以，东边地点比 西边地点先看到日出。计算区时：“东加西减”。 二、地球运动与气候（纬度因素） 2.地球公转 地球的公转和季节变化 月22日 22日 地球公绒司 (1)太阳直射位置 (2)节气 (3)时间 (4)昼夜长短变化 (5)极昼极夜现象 (6)“五带划分 思考：地球在不同位置，太阳直射点位置为什么会 不一样？ A B 思考：地球在不同位置，太阳直射点位置为什么 会不一样？ 透道面 地球公转 轨道面 南极 地轴与地球公转轨道面的交角 由于地球公转是斜着身子转（66.5°)，使得太阳有 时直射在南半球，有时直射在北半球，有时直射在赤 道，产生了四季。