精品解析:黑龙江省佳木斯市第八中学2022-2023学年高三上学期11月期中物理试题

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2023-08-08
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 佳木斯市
地区(区县) 东风区
文件格式 ZIP
文件大小 3.49 MB
发布时间 2023-08-08
更新时间 2023-08-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-08-08
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来源 学科网

内容正文:

可学科网 佳市八中2022-2023学年度(上)高三第二次调研 物理试卷 考试时间:60分钟试卷总分100分 一、单选题(每题6分,共48分) 1.如图所示,在杂技表演中,表演者顶着杆沿水平地面向右匀速运动与此同时猴子从A点开始沿竖直杆向 上做匀加速运动,最终达到B点。若以地面为参考系,猴子从A点到B点的运动轨迹可能是图中的() 、 77777777777777777777777777777777 A.曲线1 B.曲线2 C.直线3 D.曲线4 2.关于平抛运动,下面的几种说法正确的是() A平抛运动是一种不受任何外力作用的运动 B.平抛运动可以分解为水平方向匀加速直线运动和竖直方向的自由落体运动 C.做平抛运动的物体,虽然它的速度方向不断改变,但它的运动是匀变速曲线运动 D.所有初速度水平物体的都做平抛运动 3.如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样,它们的边缘上有三个点A、B、C, 关于它们的线速度、角速度、周期、向心加速度大小,下列关系式正确的是() A.VA>VB B.@s<0c C.a8=ac D.Ta=Tc 4.2021年6月17日18时48分,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,标志着中国人首次 进入自己的空间站。如图所示,在我国某地发射质量为m的火箭,在A点以速度”1进入椭圆轨道I。随后 火箭立即关闭发动机沿轨道I运动到B点,此时速度为,然后在B点再次点火加速后,以速度进入半 第1页/共6页 可学科网交组卷 径为r的圆形轨道Ⅱ,则() B A.3> B.火箭从A运动到B的时间1<π C火箭刚到B点的加速度a=坚 D.火箭上升到A点的过程中,火箭推力做功W=一m 5.利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示,为物体做直线运动时各物理 量之间的关系图像,x、v、α、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间。下列说法中正确的是() X 4x/m *v2/(m2s2) ms ◆a/(ms2) 10 22/s2 0 1 x/m 0 /s 0 2 →t/s 甲 乙 丙 A根据甲图可求出物体的加速度大小为3ms2 B.根据乙图可求出物体的加速度大小为5ms2 C.根据丙图可求出物体加速度大小为2ms2 D.根据丁图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s 6.如图,潜泳爱好者沿虚线匀速下潜,水对泳者的合力可能是() A.F B.F2 C.F D.F 7.中国造出可往返太空的“卫星班车”2016年12月28日新浪军事网报道:在历时6天的2016年珠海航 展上,中国航天科技集团公司五院展出了一项名为“可重复使用的返回式空间环境利用卫星”(以下简称 第2页/共6页 可学科网 。组卷网 = “卫星班车”)。未来,这种“卫星班车”可能不仅仅用于空间科学实验,还将用于太空旅游等多个方面, 如“班车”一样,来回运送旅客。按计划,该“卫星班车”将于2017年底开始运营,标志着我国天地往返 的商业航天运营模式即将开启。“卫星班车”发射时,假设卫星在竖直方向上先做加速运动,然后再做减速 运动,在该过程中卫星() A一直处于失重状态 B.一直处于超重状态 C.先处于失重状态,后处于超重状态 D.先处于超重状态,后处于失重状态 8.如图所示,甲、乙、丙三个光滑斜面的高度相同、倾角不同,日,<日2<日现让完全相同的物块沿斜面由 静止从顶端运动到底端。关于物块沿不同斜面运动时重力做功W和重力做功的平均功率P,下列说法正确 的是() 71 83 7i7i777771777777777i777 甲 乙 丙 AW甲<Wz<W西 B.W单>W2>W C.W=W2=W丙 D.P>P2>P丙 二、多选题(每题6分,共12分) 9.在不计空气阻力作用的条件下,下列说法中正确的是() A自由下落的小球在空中运动的任意一段时间内,其增加的动能一定等于其减少的重力势能 B.做平抛运动的小球在空中运动的任意相同的时间内,其速度的变化量一定相同 C.做匀速圆周运动的小球在任意一段时间内其合外力做的功一定为零,合外力的神量也一定为零 D.单摆在一个周期内,合外力对摆球做的功一定为零,合外力的冲量也一定为零 10.如图表示撑杆跳高运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆。下列说法正确的是() 助跑 撑杆起跳 越横杆 A,运动员的助跑阶段,身体中的化学能转化为人和杆的动能 第3页/共6页 学科网 。组卷网 B.起跳阶段,运动员的动能和身体中的化学能转化为人的重力势能和动能,使人体升高 C.起跳阶段,运动员的动能和身体中的化学能转化为入的重力势能、动能和杆的弹性势能,使人体升高 D.运动员上升越过横杆后,运动员的重力势能向动能转化 三、实验题(每空3分,共18分) 11.用如图1所示的装置完成“探究加速度与力、质量的关系”

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