内容正文:
学科网
重庆市育才中学校高2024届2022-2023学年(上)期末考试
生物学试题
(满分100分,考试时间75分钟)
本试卷为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
注意事项:1,答卷前,考生自行打印试卷及答题卡,请考生务必把自己的姓名、准考证号填
写在答题卡上:
2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效;
3.在规定时间内,将答题卡逐题竖屏拍照提交。
第I卷
一.选择题(本题共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求)
1.下列关于生物进化的叙述,正确的是()
A.隔离是物种形成的必要条件
B.生物的协同进化都是通过种间竞争实现的
C.只有定向的突变和基因重组才能为生物进化提供原材料
D.达尔文提出生物进化的实质是种群基因频率的改变
2.下列属于人体内环境的是()
A.血红蛋白和肺泡腔内的气体
B.血浆和大脑细胞间隙的液体
C.细胞质基质和线粒体基质
D.胃中的消化液和膀胱内的尿液
3.下列关于人体内环境和稳态的说法,正确的是()
A如果组织液渗透压过大,会使组织细胞吸水涨破
B.内环境的化学成分相对稳定时,机体定会处于稳态
C.剧烈运动时大量失纳对细胞内液渗透压影响大于细胞外液
D.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
4.下列有关神经系统的叙述,错误的是()
A.自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,它们对同一器官的作用一般是相反的
B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,神经胶质细胞是神经系统中数量最多的细胞
C.语言功能、学习与记忆、情绪均属于人脑的高级功能,刺激大脑皮层中央前回的顶部可以引起下肢运动
D,神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分,外周神经系统包括脑和脊髓及与其相连的神经
第1页/共9页
学科网
。组卷网
5.下图为反射弧的结构模式图,①-⑤表示相关结构,有关叙述正确的是()
③
②
丙
A⑤是由肌肉或腺体组成的效应器,刺激②引起⑤反应不能称为反射
B.神经递质的合成与释放、在突触间隙中的扩散及作用于突触后膜均需消耗ATP
C.丙释放的神经递质发挥作用后,会保留递质-受体复合物形式持续发挥作用
D.分别电刺激②、④,观察电流表指针偏转次数,可验证兴奋在神经元间单向传递
6下图为某段神经纤维示意图,灵敏电流计的两个电极按图示连接,在处给予适宜强度的刺微,下列叙
述错误的是(
刺激
at b
d
膜外
膜内
神经纤维
A.图示中的灵敏电流计在静息电位状态下不会发生偏转
B.兴奋传到b处时,Na经通道蛋白大量涌入膜内
C.c处动作电位最大时,膜内Na+浓度仍然比膜外低
D.d处产生动作电位时,与右侧相邻部位间会形成局部电流
7.激素对人体的代谢、生长、发育和繁殖等起到重要的调节作用。下列叙述错误的是()
A幼年时,垂体分泌的生长激素和甲状腺激素增多,共同促进生长
B.青春期,女性卵巢中合成雌性激素增多,激发并维特第二性征
C.紧急状况时,肾上腺髓质分泌的肾上腺素增多,使心跳加快、呼吸急促
D.大量进食后,胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,促进对血糖的摄取利用储存
8.如图表示健康人和Gves病人激素分泌的调节机制,A、B、C为三种激素,病人激素C,的分泌量明显
多于健康人。下列叙述正确的是()
第2页/共9页
命学科网
型组卷网
抗体
430
Graves病人
下丘脑→A一→垂体→00→C
甲状腺细胞
B
甲状腺
健康人
B激素受体
A.激素A随血液循环定向运输到垂体,促进激素B的分泌
B.图中抗体与激素B因空间结构相似,能与同种受体结合
C.Graves病人血液中的激素A和激素B含量比健康人的高
D.Graves病是一种自身免疫缺陷病,且病人的甲状腺肥大
9.如图①~④表示甲刺激所引起的调节过程,乙表示参与调节的重要器官,下列有关叙述正确的是()
①
→胰岛
甲刺激
垂
③*甲状腺
体
④产肾小管、
集合管
A.图中乙表示下丘脑,②③过程是通过神经调节实现
B.若甲刺激为血糖浓度升高,则“甲刺激一乙一胰岛”过程属于体液调节
C.若甲刺激为寒冷条件,则“甲刺激一乙一→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节
D.若甲刺激为食物过咸,则乙处接受刺激并产生渴觉,垂体释放抗利尿激素增多
10.感染ⅢⅡV会引起艾滋病,下列有关叙述错误的是()
AⅢV病毒主要侵入并破坏人体免疫系统中的辅助性T细胞
B.某人血液中检测出V抗体说明有可能感染了HIV
C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
D.ⅢV侵染宿主细胞后,通过RNA复制酶将自身RNA复制
11.在使用化妆品时,其中的乳化剂可在某些人体内转化为过敏原,引起过敏反应,导致脸部出现红肿,水
泡等症状。下图为由乳化剂转化而来的过敏原引起过敏反应的机制,下列有关叙述错误的是()
第3页