第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质课时作业---2023-2024学年九年级化学人教版上册

实验活动1氧气的实验室制取与性质 课时作业 一、单选题 1．下列化学反应属于分解反应的是 A．铁+氧气四氧化三铁 B．氯酸钾氯化钾+氧气 C．蜡烛+氧气 二氧化碳+水 D．硫+氧气二氧化硫 2．实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是 A．高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂 B．氯酸钾加速了高锰酸钾的分解 C．高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂 D．高锰酸钾比氯酸钾易分解 3．实验室制氧气时，下列操作正确的是 A．铁架台上大试管口向上倾斜 B．导气管开始有气泡时，就立即收集 C．用酒精灯焰心加热药品 D．实验完毕先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯 4．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是 A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 C．可燃性气体在使用时，应该先点燃后验纯 D．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 5．下列实验方案，不能达到实验目的的是 选项 实验方案 实验目的 A 分别取少量液体，加入肥皂水 鉴别硬水和软水 B 分别取少量液体，依次加入二氧化锰 鉴别水和过氧化氢溶液 C 将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口 检验二氧化碳是否收集满 D 点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴 证明该气体为氢气 A．A B．B C．C D．D 6．氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（　 ） A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B．用带火星的木条可以检验氧气 C．鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水 D．空气成分中氧气约占空气体积的21% 7．下列关于氧气的叙述中，正确的是 ①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管 ②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率 ③空气中氧气约占空气质量的21% ④工业上分离液态空气制氧气是分解反应 ⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙 A．①②⑤ B．②③ C．②④⑤ D．②⑤ 8．用高锰酸钾制取氧气有如下操作步骤：检查装置的气密性；点燃酒精灯；把试管固定在铁架台上；用排水集气法收集；把导气管撤离水面连接仪器,熄灭酒精灯；装药品。操作顺序正确的是( ) A． B． C． D． 9．下表是三种气体的密度（在0℃、101Kpa条件下测定）和溶解度（20℃、101Kpa条件下测定）．实验室要收集SO2气体：可采取的方法是（　　） H2 CO2 SO2 密度（g/L） 0.08987 1.975 2.716 溶解度（g） 0.0001603 0.1688 11.28 A．向上排空气法 B．向下排空气法 C．排水集气法 D．向下排空气法和排水法都可以 10．实验室用加热高锰酸钾来制取氧气并用排水法收集氧气的实验操作中,正确的是 A．试管内尽量多装些高锰酸钾晶体,以便可多制取氧气 B．水槽中的导管一开始有气泡冒出时,即可进行收集,以免浪费 C．实验结束时,先熄灭酒精灯,这样可节约酒精 D．加热时,应用酒精灯的外焰加热,因为外焰的温度最高 11．质量、浓度都相等的两份过氧化氢溶液，a中加入少量二氧化锰，b中不加二氧化锰，下列图象表示放出氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）的关系，其中正确的是（       ） A． B． C． D． 12．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是（ ） A．②③①④⑤⑥ B．①③②⑤④⑥ C．⑤③②①④⑥ D．③①②④⑥⑤ 二、多选题 13．下列实验操作的“先、后”顺序正确的是（　　） A．先检查装置的气密性，后装好药品， B．用胶头滴管吸取液体，先插入被吸液体，再按住胶头 C．给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热 D．加热高锰酸钾用排水法集满氧气后，先熄灭酒精灯，后撤导气管 14．取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定收集到的氧气质量。然后将剩余固体溶于足量水中，添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如下： 组别 ① ② ③ ④ 加入物质 无 KMnO4 MnO2 Mn 收集到的氧气质量 /g 0 m1 m2 m3 不溶物的质量 /g 0 w1 w2 w3 （提示：Mn在加热条件下会与氧气反应生成二氧化锰，本题中各反应前后所涉及的含钾元素的化合物均可溶于水，已知m1＞m2＞m3。）下列说法一定正确的