《整理与练习①》（课件）苏教版四年级数学上册

整理与练习① 回顾与思考 这一单元，你学会了哪些计算？发现了什么规律？ 计算两、三位数除以两位数时，怎么调商？ 运用商不变规律计算除法时，要注意什么？ 整体回顾 1.商是一位数的口算和笔算 知识梳理 80÷20= 4 20 8 0 4 8 0 0 也可以列竖式计算。 可以想乘法算除法20×4=80 80÷20=4 也可以这样口算：8÷2=4 80÷20=4 ） 2.商是两位数的笔算 1 3 0 1 8 0 3 0 4 8 0 6 1 8 0 0 应先看被除数的前两位数，如果被除数的前面两位数大于或等于除数，那么先在十位上写商，然后继续除。 ） 知识梳理 3.被除数、除数末尾都有0的除法 800÷60＝ 8 0 0 6 0 1 6 0 2 3 1 8 2 13……20 被除数和除数末尾同时划去1个0 余数后面添加去掉的1个0 知识梳理 4.用“四舍五入”法试商 69 ÷23 = 可以用“四舍五入”法，把除数看作与它接近的整十数来试商。 6 9 2 3 3 6 9 2 0 0 3 把除数23看作20来试商。 知识梳理 5.试商后需要商调小的笔算 9乘24得216，比192 大， 初商偏大应该调小。 把24 看作20 试商。 一般把初商调小1。 192 ÷ 24 = 9 2 1 6 2 0 2 4 1 9 2 8 1 9 2 0 8 ） 知识梳理 6.试商后需要商调大的笔算 6乘28得168， 余数28等于除数。 把28 看作30 试商。 一般把初商调大1。 196 ÷ 28 = 6 1 6 8 3 0 7 1 9 6 0 2 8 7 当余数大于或等于除数时，初商偏小应该调大。 2 8 1 9 6 ） 知识梳理 7.商不变的规律 12÷4= 120÷40= 24÷8= 240÷80= 36÷12= 360÷120= 3 3 3 3 3 3 被除数和除数同时乘（除以）一个不为0的数，商不变。 知识梳理 8.连除的实际问题 6组同学去图书馆借书，每组5人，共借了210本，平均每人借了多少本？ 解决这样的问题可以从不同的角度出发。 方法一：可以先计算每组借了多少本，再计算每人借了多少本。 210÷6÷5=7（本） 方法二：可以先计算6组有多少人，再计算每人借了多少本。 210÷（6×5）=7（本） 答：平均每人借了7本。 知识梳理 连一连。 845÷79 487÷45 340÷40 789÷7 560÷23 278÷28 商是一位数 商是两位数 商是三位数 知识梳理 练习与应用 1．口算 320÷40＝ 8 480÷80＝ 6 64÷4＝ 16 450÷90＝ 5 560÷70＝ 8 420÷60＝ 7 练习与应用 2．算一算 140÷20＝ 7 147÷21＝ 7 147÷29＝ 312÷50＝ 312÷53＝ 312÷58＝ 5 22 5 2 …… …… 5 47 …… 6 12 …… 4.小红从家直接到学校用了13分钟，平均每分钟走多少米？她用同样的速度从家到少年宫要走几分钟？从学校到少年宫呢？ 练习与应用 845÷13=65（米） 520÷65=8（分） 390÷65=6（分） 答：平均每分钟走65米。 用同样的速度从家到少年宫要走8分钟。 从学校到少年宫要走6分钟。 5． （400－132）÷67 李冬有400元，买一套紫砂茶具后，还可以买多少套陶瓷茶具？ 答：还可以买4套陶瓷茶具。 陶瓷茶具每套67元 = 4（套） 练习与应用 3小时行216千米 4小时行312千米 宝应到南昌936千米，若两车同时从宝应出发到南昌，哪辆车先到？ 6． 拓展与延伸 216÷3＝72（千米） 312÷4＝78（千米） 72千米＜78千米 答：小汽车先到。 7.根据888÷24＝37，直接写出下面各题的商。 444÷12＝ 37 222÷6＝ 37 111÷3＝ 37 333÷9＝ 37 555÷15＝ 37 999÷27＝ 37 拓展与延伸 $$