内容正文:
第2章 组成细胞的分子
第2节 细胞中的无机物
1.通过阅读教材P20-P21,说出水在细胞中的存在形式和作用,认同其在生命活动中有重要作用。
2.通过阅读教材P21-P22,举例说出无机盐在细胞的存在形式和主要作用。
细胞中的无机物
一、阅读教材20-22页,思考下列问题并在课本上进行勾画。
1.细胞中水的作用是什么?
2.水为什么是良好的溶剂?水为什么具有流动性?水具有较高的比热容对细胞有什么好处?
3.细胞中无机盐的存在形式及含量?
二、完成导学案【基础感知】部分
三、存在的疑问写在导学案【我有问题要问】
思
细胞中的无机物
在合作中解决问题
讨论重点:
导学案上的【深入学习】、【拓展延伸】
要求: 拿起资料,全员参与,
求同解疑,注重效率。
议
细胞中的无机物
自由展
规范用语:我提问、我回答、我质疑、
我纠错、我补充
展
细胞中的无机物
水是构成细胞的重要成分,也是活细胞中含量最多的化合物。
细胞中的水(H2O)
1. 几种不同生物体水的含量
生物 水母 鱼类 蛙 藻类 哺乳动物 高等植物
水含量% 97 80-85 78 90 65 60-80
2. 人体中不同生长发育期水的含量
生长发育阶段 幼儿 成年(女) 成年(男) 老人
质量分数% 77% 52%-58% 60%-65% 50%
3. 人体中几种不同器官或组织中水的含量
组织器官 牙齿 骨骼 骨骼肌 心脏 血液
所占比例% 10 22 76 79 83
(1)不同种生物的含水量不同(水生生物>陆生生物)
(2)同种生物的不同生长发育期(不同性别),含水量不同(幼儿>成人>老年人;幼嫩>成熟)
(3)同种生物,不同的组织、器官中的含水量不同
1.含量
评
细胞中的无机物
切西瓜时,流出的液体
切开芦荟,粘稠的液体
结合水:
自由水:
与细胞内其他物质(蛋白质、多糖等)相结合的水
以游离的形式存在,可以自由流动
(约4.5%)
(约95.5%)
失去流动性和溶解性
2.水存在的形式
①作用:是细胞结构的重要组成部分
易蒸发、不受束缚、可流动
判断:以下实例中水主要以什么形式存在?
(1)鸡蛋清里的水
(2)心脏和血液含水量相近,但是形态结构差异非常大。这是什么原因呢?
结合水
结合水
自由水
评
细胞中的无机物
(1)切西瓜时流出的汁水主要是自由水,哪些物质溶解其中?说明自由水有什么功能?
1.水是细胞内良好的溶剂,许多种物质能够在水中溶解
(2)植物光合作用需要水的参与,说明自由水有什么功能?
2.细胞内的许多生物化学反应也都需要水的参与(光合作用、呼吸作用)
(3)在感冒的时候,一般医生都会让病人多热喝水,这样可以促进他们的血液循环,提高人体的新陈代谢,加快废物以及有害物质的排泄,从而利于身体的恢复。说明自由水有什么功能?
(4)人体的红细胞、白细胞和血小板等血细胞直接生活在含水90.7% 的血浆中,肌细胞、肝细胞和神经细胞等绝大多数组织细胞直接生活在含有大量水分的组织液中。说明自由水有什么功能?
4.绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的液体环境中
②.自由水的作用
评
3.水在生物体内的流动,可以运输营养物质或代谢废物
细胞中的无机物
(1)水为什么是细胞内的良好溶剂?
水是极性分子,带正电或负电的分子容易与之结合,故是良好溶剂
水分子之间容易形成氢键,保证水分子具有流动性。
同时氢键使得水具有较高的比热容,水的温度相对不容易发生改变,对于维持生命系统的稳定性十分重要
(2)为什么水能起到物质运输的作用?
水的流动性
评
细胞中的无机物
(1)在一定条件下自由水和结合水可相互转化。
(2)两者的相对含量(自由水/结合水)和生物组织的代谢速率相关:
自由水/结合水比值高,代谢快,抗逆性减弱; (种子萌发)
自由水/结合水比值低,代谢慢,抗逆性增强。 (种子的休眠)
③.自由水和结合水的转化
如:北方冬小麦在冬天来临前,自由水减少,结合水增多,避免气温下降时自由水过多导致结冰而损害自身。
评
细胞中的无机物
新鲜小麦种子
晒
种子变轻
瓶中烘烤
内壁现水
种子质量又轻
浸水萌发
浸水不萌发
点燃
燃烧后的灰烬
(2)自由水大量散失
(3)失去大部分自由水的种子仍保持其生理活性
(4)晒干储存?
(5)不浸泡不萌发:
自由水含量少,代谢弱
(6)结合水大量散失
(4)晒干储存:减少自由水的含量,降低呼吸作用的强度,减少有机物的消耗,延长种子的储存时间