河南省商丘市实验中学2022-2023学年高一下学期第一次月考物理试题

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校： ___________ 姓名： ___________ 班级： ___________ 考号： ___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 商丘市实验中学2022级高一下学期物理测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 分卷I 一、单选题 (共7题；每题4分，共28分) 1．为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速路标，表示允许行驶的最大速度是110；乙图是路线指示标志，表示到温州还有320。上述两个数据的物理意义是（　　） A．11是平均速度，320是位移 B．110是平均速度，320是路程 C．110是瞬时速度，320是位移 D．110是瞬时速度，320是路程 2．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。保持小车A的质量不变，改变矿泉水瓶C中水的质量，从而改变小车所受拉力F。测量小车在不同拉力F作用下的加速度a，作出a-F图像如图乙所示。造成图线不过原点的原因可能是（　　） A．没有平衡摩擦力 B．平衡摩擦力时木板倾角过大 C．小车质量太大 D．矿泉水瓶和其中水的质量太大 3．下列关于常见力的说法中正确的是（    ） A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的 B．有规则形状的物体，其重心就在物体的几何中心 C．两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在 D．物体之间接触就一定产生弹力 4．一物块在粗糙水平面上沿直线自由滑行，物块运动的位移为x，运动时间为t，绘制的图像如图所示，则物块在前3 s内的位移为（　　） A．25 m B．24 m C．20 m D．15 m 5．某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．实验中必须让木板保持匀速运动 B．图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线 C．最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10:7 D．只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数 6．如图所示，分别为汽车甲的位移时间图象和汽车乙的速度时间图象，则　　 A．甲的加速度大小为 B．乙的加速度大小为 C．甲在4s内的位移大小为40 m D．乙在4 s内的位移大小为20 m 7．直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示，设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。则在箱子下落过程中，下列说法正确的是（　　） A．箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大 B．箱子接近地面时，箱内物体可能处于超重状态 C．箱子先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动 D．若下落距离足够长，箱内物体所受支持力大小有可能等于它的重力大小 二、多选题 (共3题；每题5分，共15分) 8、关于物理研究方法下列说法正确的是（  ） A．理想化物理模型的核心在于突出主要因素、忽略次要因素，质点的引入就应用了这种方法 B．探究合力与分力的关系实验时，主要应用的是类比法 C．在极短的位移中，物体的平均速度可以看成它在此位置的瞬时速度，这利用了极限法 D．伽利略在研究自由落体运动时，应用了控制变量法 9．如图所示，小球A通过两细绳悬挂于O1、O2两点，开始时小球B位于小球A的正下方，A、B两球用细绳相连，均处于静止状态，现用水平力F缓慢向左拉B球，则下列说法正确的是（　　） A．A、B间细绳拉力增大 B．A、O1间细绳拉力增大 C．A、O2间细绳拉力减小 D．A、O1间细绳拉力不变 10．如图所示，A、B两物块的质量分别为和，静止叠放在水平地面上，A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为，现对B施加一水平拉力F，则（　　） A．当时，A、B都相对地面静止 B．当时，A的加速度为 C．当时，A相对B滑动 D．无论F为何值，A的加速度不会超过 分卷II 三、实验题(注释)(共2题；共28分) 11、(8分) 如图所示为“测定小车做匀加速直线运动加速度”的实验中得到的一条纸带，舍去开始比较密集的