3.1温度(练习)-【备课无忧】2023-2024学年八年级物理上册同步精品备课(人教版)

2023-08-09
| 2份
| 13页
| 549人阅读
| 11人下载

内容正文:

3.1温度 一.基础过关(共3小题) 1.(1)如图所示,先把两手同时放入热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时原在热水中的手感觉    ,原在冷水中的手感觉    ;同一杯温水同一人的两手感觉    。这个事实说明仅凭感觉判断物体的冷热是    的(选填“可靠”或“不可靠”)。 (2)根据科学研究,无论采用什么方法降温,温度也只能非常接近    ,不可能比它更低。以这个温度为    来规定一种表示温度的方法。 2.正确使用温度计要做到“六会”: (1)会认:使用前,应认清温度计的    和    ; (2)会选:测量前先估测被测物体的温度,选择量程    的温度计; (3)会拿:在拿温度计时,要拿住温度计的    ,不可让手触及温度计的    ; (4)会放:用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡应该全部    被测液体中,且不要碰到容器    或    ; (5)会读:温度计的玻璃泡完全浸入液体中后要稍微等一会,待温度计的示数    后再读数,读数时,温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面    ; (6)会记:记录温度值时,不用进行估读,但不要漏写或错写    ,零摄氏度以下的温度不要忘记    。 3.温度计和体温计的区 实验用温度计 体温计 量程 ﹣20℃~100℃ 35℃~42℃ 分度值    ℃    ℃ 构造    (选填“有” 或“无”)缩口    (选填“有” 或“无”)缩口 用法 不能脱离被测物 读数,不能甩 可以脱离被测物 读数,用前要甩 二.过关检测(共9小题) 4.下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为(  ) ①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A.①②③④⑤ B.④⑤③②① C.④③⑤①② D.③④①②⑤ 5.两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比(  ) A.在阴凉处的那盆水的温度高 B.两盆水温度一样高 C.在阳光下的那盆水的温度高 D.必须用温度计测量之后才知 6.利用玻璃瓶、玻璃管、橡皮塞、适量带颜色的水可以自制温度计(如图所示),为了提高自制温度计的精确度,下列方法中可行的是(  ) ①使用更粗的玻璃管②使用更细的玻璃管③换用更大的玻璃瓶装水④换用更小的玻璃瓶装水 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 7.如图所示的是用温度计分别测得冰和水的温度,那么冰的温度是   ℃,水的温度是   ℃。 8.体温计是我们家庭常备的医疗器材。体温计的侧面采用弧形设计,如图甲所示。读数时可以从    (选填“A”、“B”或“C”)角度观察,会看到一个因    形成的虚像。如图乙所示,温度计的示数是    ℃。 9.有一只用完后没有甩过的体温计,读数停留在38.4℃,被误用来测量病人的体温,如果病人的实际体温是37.2℃,体温计的示数为   ;如果病人的实际体温是38.8℃,体温计的示数是   。 10.小斌同学设计的一个温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。(不考虑大气压变化) (1)这个温度计是根据    (选填“液体热胀冷缩”或“气体胀冷缩”)的规律制成的; (2)当液柱向右移动时,周围的温度    (选填“升高”或“降低”)。 11.练习使用温度计: (1)实验室常用的温度计是根据   的规律制成的。 (2)使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是   。 (3)如图甲所示温度计的示数是   ℃.如图乙所示是某同学测体温时体温计的一部分,分度值是   ℃,温度计的示数是   ℃。 (4)丙图是一种可粗略测量气温的装置,我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度,当气温上升时,玻璃管中的液面会   (选填“上升”、“下降”或“不变”),它是利用   (选填“气体”或“液体”)的热胀冷缩的原理工作的。 12.如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢变    ;在读数时,乙图中的    方法是正确的(选填“A”、“B”或“C”)。 在标准大气压下 物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 ﹣39 357 酒精 ﹣

资源预览图

3.1温度(练习)-【备课无忧】2023-2024学年八年级物理上册同步精品备课(人教版)
1
3.1温度(练习)-【备课无忧】2023-2024学年八年级物理上册同步精品备课(人教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。