内容正文:
第四课探索认识的奥秘
一、单选题
1.《自然》学术期刊报道称,日本政府批准了首例“人兽杂交胚胎”实验,研究小组将人源细胞注入动物囊胚中制成的“人兽嵌合胎”,允许有条件地放入动物母体中培育,以解决目前移植器官紧缺的问题。但无论在伦理层面还是操作方面,该实验都具备巨大挑战。这表明( )
①人的意识活动具有目的性和主动创造性
②认识对象的复杂性决定了认识的反复性
③获取真理性认识是一切科研活动的目的
④人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.“吃就吃新鲜的”,这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下,对大多数食品而言,越新鲜,味道越好,其营养价值也越高。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言,“新鲜”往往意味着可能存在食物中毒的隐患。上述材料说明( )
①真理总是局限于一定的条件和范围
②真理与谬误并无明显的界限
③真理是主观与客观的具体的历史的统一
④真理是对客观事物及其规律的正确反映
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.鲁人身善织屦(用布或麻织成的鞋子),妻善织缟(白色的绢),而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣。”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行(光脚走路);缟为冠之也,而越人被(披)发。以子之长,游于不用之地,欲使无穷,其可得乎?”这则故事的本意在于说明( )
A.一切从实际出发,避免盲目性 B.有良好的愿望,再加上坚定的意志就能成就一番事业
C.劝阻者目光短浅,不知道事物发展的方向 D.不同人对同一事物有不同的看法
4.古语有云:读万卷书,行万里路。当代大学生,似乎更注重知识的增长而忘记了走进社会。唯有将实践和知识结合起来才是提升自我之道。下列能够体现“既要读万卷书,更要行万里路”要求的是( )
①入山问樵,入水问渔
②知之者不如好之者
③谋事在人,成事在天
④才智是实验的女儿
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.下图漫画《深水捕鱼》反映的哲学道理是( )
A.实践是认识的来源 B.认识来源于实践又高于实践
C.认识对实践具有指导深水捕鱼作用 D.实践是检验认识的真理性的唯一标准
6.2022年12月4日,神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆,三名航天员全部安全返回,中国载人航天工程逐梦星河的目标正在一步步实现。尤其是党的十八大以来,在党的正确领导下,经过全体航天人的刻苦钻研与持续奋斗,克服重重困难,我国航天取得了举世瞩目的成就。我国航天事业不断进步( )
①是正确处理思维与存在关系的必然结果
②说明正确的认识能把航天梦想逐步变成现实
③体现事物发展的总趋势是前进的、上升的
④表明发挥主观能动性是航天事业不断进步的前提
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.《少年派的奇幻漂流》曾被认为是不可能被影像化的小说,李安却挑战技术极限将这个故事搬上了大银幕,他也因此片再度获得奥斯卡最佳导演奖。李安的成功告诉我们( )
A.要创造条件建立新的联系 B.要积极实践提高认识水平
C.坚持尊重知识、尊重权威 D.坚持追求真理、发展真理
8.新中国成立之初,受物资匮乏等历史条件的影响,处理人与自然的关系时强调征服自然。改革开放前,经济发展和生态环境的矛盾不突出,生态文明建设处于起步阶段。近年来,经济社会快速发展,生态文明建设遇到严峻的挑战,面对日益严峻的生态环保形势,党的十八大把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国。从哲学角度分析,这体现了( )
A.真理和谬误往往是相伴而行的
B.人类认识具有反复性和无限性
C.真理随着实践的发展不断被推翻
D.立场不同,真理性认识也会不同
9.废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰。一位“草根发明家”转变思路,经过反复实验,研制出无水清洗的废旧塑料自动化生产线,脏兮兮的废旧塑料进入生产线,变成了“新鲜、干净”的塑料颗粒。对上述材料解释最为完整的是( )
A.认识为实践服务才有实际意义
B.实践锻炼和提高了人们的认识能力
C.认识产生于实践需要并推动人们进行实践创新
D.对事物的正确认识要经过实践、认识到实践的多次反复
10.“杂交水稻之父”袁隆平说:“我的工作地点主要在试验田,越是打雷、刮大风、下大雨,越要到田里面去看看,看禾苗倒伏不倒伏,看哪些品种能够经得起几级风。从参加工作到现在,只要田里有稻子,我都坚持下试验田。我们搞育种的就是要坚持在第一线,这样才会发现新品种。”这是因为( )
A.实践是认识的目的
B.只要实践就能获得成功
C.实践延伸了人类的认识器官
D.实践处在主观和客观的交汇点上
11.70多年前,为了保卫和平、反抗侵略,中国党和政府毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策,英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜,同朝