11《赵州桥》（课件）-统编版语文三年级下册

小学语文三年级下册 赵州桥 中国的古桥：北京卢沟桥、苏州宝带桥、泉州洛阳桥、程阳永济桥、北京十七孔桥、河北赵州桥 …… 课前导读 赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581—618），是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响，特别是“敞肩拱”的运用，为世界桥梁史上的首创。 课前导读 猜 谜 语 彩虹落人间， 横跨大江边； 车马上边驰， 舟船下面过。 谜底：（ ） 桥 课前导读 一、有感情地朗读课文，并背诵描写生动的语句。 二、了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。 三、在积累语言的同时，学习怎样围绕一个意思写一段话。 教学目标 一、全班同学一起有感情朗读课文，读准音节，注意停顿。 二、边读边标上自然段，并在文中你还不熟悉的字词下面划上横线。 朗读课文 读一读，给空线上填上合适的词。 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的…… 桥长五十多米，有九米多宽， 只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。 赵州桥表现了劳动人民的杰出智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 理解课文 仔细读第2～3自然段，思考： 这一部分介绍了赵州桥的哪些特点？从哪些地方可以看出赵州桥的这些特点？ 1、赵州桥非常雄伟。 2、这座桥不但坚固，而且美观。 特点：雄伟、坚固、美观 理解课文 zhào zhōu qiáo ān jì qiáo 赵 州 桥 安 济 桥 shè jì kuān dù kuà yuè 设 计 宽 度 跨 越 lì shǐ láo dòng jié chū 历 史 劳 动 杰 出 生词释义 妖怪举着兵器，张牙舞爪地朝孙悟空打来。 小明太瘦了，手长得像鸡爪子一样。 爪 zhǎo（张牙舞爪） zhuǎ（鸡爪） 生词释义 【 设计】：按照任务的目的和要求，预先定出工作 方案和计划，绘出图样。 　　　 造句：老师精心设计的问题，启发我们积极思考。 【创举】：从来没有过的举动或事业。 　　　 造句：长征是中国工农红军的伟大创举。 生词释义 【回首遥望】：回头看，看向离当事人比较远的人或者事物。 　　　 造句：一群小鹿正在回首遥望，等待母鹿的到来。 【遗产】：先人所遗留下来的财富。 造句：书籍是天才留给人类的遗产，世代相传。 生词释义 认真阅读课文，总结归纳每一部分的主要内容。本文一共分四个部分。 第一部分：概括介绍赵州桥，强调桥的知名度。 第二部分：写桥的整体结构，要注意突出桥的构造特点。 第三部分：写桥栏板上的雕刻，突出桥的美观。 第四部分：是对全文的总结，表现民族自豪感。 课文讲解 学习了本篇课文，你能说说赵州桥的与众不同都有哪些吗？ 赵州桥横跨河面，桥下只有一个拱形的大桥洞，大桥洞的两边还各有两个拱形的小桥洞，这独特的设计是当时前所未有的。 课文讲解 赵州桥在设计上有哪些特点？试分析这样的设计优点是什么？ 第一、没有桥墩，只有一个拱形大桥洞。 第二、大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞。这样的设计，既能减轻流水对身的冲击，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 课文讲解 赵州桥的这种设计，在桥梁史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 “既……又……”说明了这种设计的两种好处，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和才干。 课文讲解 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。 第一句介绍赵州桥的特点：雄伟。这是本段的总起句。 第二句从长度、宽度描写赵州桥的雄伟，采用了列数字的说明方法。 课文讲解 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。 体现了坚固的特点。 进一步表现了“精致”的特点。 课文讲解 本文体裁是说明文，详细介绍了中国古代建造的赵州桥雄伟、坚固、美观。表明了中国人民自古以来聪明能干，赞美了我国劳动人民的智慧和才干。 课文中心 想一想，填一填。 创造    创举 1）赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（     ）。            2）中国人民用自