2024届高考语文材料作文分类训练：教育理念类

材料作文 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 近年来，“宝藏”老师不断涌现，获得广大网友的认可。云南蒙自一中学高三老师为给学生减压，在晚自习间隙让学生们出教室欣赏晚霞，被网友称为“最浪漫的老师”；山东潍坊一位地理老师“停下作业快看彩虹”的即景教学也在网上火了；浙江金华一所初级中学九百多名学生，在校长和老师的带领下，停课一天，完成了15千米的“毅行”活动；2022年世界杯期间，杭州一初中决定不留作业，让学生看球，人性化的教育方式得到很多网友点赞。 学生阶段以学业为重，但学习是不是唯一可以实现教育目的的方式？请结合以上材料，写一篇文章，体现你的感受与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 子路向孔子请教说：“听到正确的道理是不是就得立马去做？”孔子说：“你还有父亲和长兄在，应该先征求他们的意见，岂可率性而为？”而冉有也请教同样的问题，孔子却说：“你知道了是正确的事，当然要立马去做。”公西华刚好见到这两个场面，很纳闷为什么老师对同样的问题回答却完全不一样。孔子解释说，子路性格鲁莽，风风火火，所以需要让他缓缓，与父兄商量，想周全了再去做较为稳妥；而冉有性格柔弱，办事瞻前顾后，缩手缩脚，所以要鼓励他大胆去做，为所当为。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 3．正所谓“慈母多败儿”“严师出高徒”，有人认为严格的管教有助于孩子成才成人。请写一篇文章，谈谈你对此的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 据《论语·先进篇》记载，子路问孔子：“听到一件合于义理的事，要立刻就去做吗？”孔子回答说：“有父兄在，应当先听听他们的意见再行动。”而当另一名学生冉有问同一个问题时，孔子却回答：“是的，应当立即行动。”为什么同样一个问题，孔子却作出截然相反的回答？学生公西华想不通，就去问孔子。孔子说：“冉有性格怯懦，畏缩不前，所以我鼓励他勇敢自信；子路性格鲁莽，好勇过人，所以我提醒他谨慎退让。” 上述材料带给你怎样的启示？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 “整本书阅读”是新课改后语文教学的重要补充，是语文学习内容的组成部分。但目前各地的执行情况令人担忧：或是学校读书时间得不到保障，或是缺乏必要的方法指导和监督反馈措施，或是家长担心影响学习成绩而让学生读精选本，或是一哄而上，走过场…… 市文学总社准备召开“整本书阅读”专题座谈会，围绕上述材料展开讨论。作为“整本书阅读”的参与者，你看到上述材料有怎样的感受和思考？请结合你的感受与思考，写一篇发言稿。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 6．阅读下面的材料，根据要求写作。 语文课上，老师讲解柳宗元的《种树郭橐驼传》，谈到郭橐驼种树的技巧，“橐驼非能使木寿且孳(繁茂)也，能顺木之天，以致其性(习性)焉尔”“凡植木之性，其本欲舒，其培(培土)欲平，其土欲故，其筑欲密(结实)。既然已，勿动勿虑，去不复顾”。老师提了个问题：以其种树之道，移之育人之道，可乎？这个问题先让同学们陷入深思，后又展开激烈的讨论。 有的同学认为，成长应该“顺木之天，以致其性”，老师和家长应该学会放手，让孩子主动发挥自身的个性特质；有的同学认为，成长之路上需要干预和约束，应该“旦暮抚之”，不可“去而不顾”；有的同学认为…… 假如你在这堂课上参与讨论，你会阐述怎样的看法？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 7．阅读下面的文字，根据要求作文。 法国思想家孟德斯鸠说：“我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育和前两种教育完全背道而驰。” 对此，你有怎样的看法？请据此写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套做，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 8．阅读下面的材料，根据要求写作。 全国两会上“体育入高考”的话题引起了广泛的社会关注。有人认为将体育纳入高考，有利于减轻学生课业负担，增强学生体质，加快建设健康中国的步伐；也有人认为把体育纳入高考并不能减轻学生的学业负担，反而会增加学生新的体育应试负担；还有人认为是否将体育纳入高考并不重要，关键是能否保障体育课程的教学质量。   请结合以上材料，写一篇议论文。