第一编 第四章 主题串讲(二) 热点练明（课件PPT）-【创新方案】2024高考地理一轮复习（新教材 新高考）

开始 一、主观题增分——河流特征的描述 01 02 目 录 二、新考法研究——体现生态问题的河湖水系类试题越考越综合 2 一、主观题增分——河流特征的描述 [典题感悟] (2020·江苏高考·节选)阅读材料，回答下列问题。 材料一　尼日尔河源于富塔贾隆高原，注入几内亚湾，全长约4 200 km，流域面积约210万 km2，在塞古—迪雷间的盆地形成大型内陆三角洲，在几内亚湾发育了巨型河口三角洲。 材料二　下图为尼日尔河流域及降水分布示意图，下表为尼日尔河部分水文站年径流量与年输沙量统计表。 水文站 马西纳 迪雷 尼亚美 洛科贾 奥尼查 年径流量/km3 41 30 27 73 182 年输沙量/万吨 177 100 350 1 290 5 800 (1)富塔贾隆高原被称为尼日尔河“水塔”，请分析原因。 (2)说明尼日尔河流经内陆三角洲前后径流量和输沙量发生的变化，并分析其原因。 (3)概述尼日尔河迪雷—洛科贾河段水文特征的变化。 [思维流程] [答案]　(1)年降水量大；地势高；流域面积较大。(2)径流量减少；径流季节变化减小；输沙量减少。河湖多，调节能力强；蒸发强；下渗多；地势平缓，流速减小，泥沙沉积。(3)径流量先减后增；含沙量增大。 [增分指导] 一、审题析题方面 常见河流特征类题目的答题思路 角度一：河流水文特征的描述 角度二：河流水文或水系特征的成因分析 角度三：两河流水文或水系特征的差异比较 二、规范表达方面 1．河流水文特征分析 水文特征要素 描述特征 影响因素 水位 高或低，季节变化大或小，汛期出现的时间长或短 主要与补给方式和河道特征有关。河流主要的补给季节为汛期，此时水位高。河流流量相同的情况下，河道的宽窄、深浅影响水位的低与高 流量 大或小 河流流量的大小主要取决于河流的补给量与流域面积的大小。一般来讲，补给量与流域面积越大，河流流量越大。河流流量的时间变化主要取决于河流的补给方式 含沙量 大或小 与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关。一般来讲，地形坡度越大、地面物质越疏松、植被覆盖越差、降水强度越大，河流含沙量就越大 结冰期 有或无 无结冰期，最冷月均温＞0 ℃；有结冰期，最冷月均温＜0 ℃ 凌汛 有或无 必须具备两个条件：有结冰期；由低纬流向高纬 水能 大或小 河流水量大小；河流落差大小 续表 2.河流水系特征分析 3．人类活动对河流水文特征影响的分析 人类活动 对河流水文特征的影响 破坏植被 地表径流量增大；使河流水位陡涨陡落；含沙量增大 植树种草 地表径流量减小；使河流水位升降缓慢；含沙量减小 硬化城市路面 增加地表径流；使河流水位陡涨陡落；城市内涝加重 铺设渗水砖 减少地表径流，增加地下径流，河流水位变化平缓 [应用体验] 1．图1是我国某省级行政区部分地区水系分布图，图2是花莲溪流域某一水文站在某年7月18日至20日的水文曲线图，而且该水文站上游地区的生态环境趋于好转。读图，回答下列问题。 (1)比较花莲溪和秀姑峦溪水系特征的不同点。 (2)近年来，在相同的降水量下，该地水文曲线的“洪峰”点有所降低并右移，试推断该现象最有可能的原因，并判断图2中A点的移动趋势。 解析：第(1)题，根据水系图，花莲溪的水系特点是流程长，流域面积大，支流数量多。两者相比较，秀姑峦溪的水系特点是流程较短，流域面积较小，支流较少。 第(2)题，近年来，在相同的降水量下，该地水文曲线的“洪峰”点有所降低，是因为该水文站上游地区生态环境趋于好转，植被涵养水源的作用增强，河流洪峰流量减小，使河流流量曲线变得平缓。植被涵养水源功能，使洪峰滞后，“洪峰”点右移。植被调节径流，使低水位时的流量较以前的大，最低水位也比以前的滞后。A点上移、右移。 答案：(1)花莲溪的流程长，流域面积大，支流数量多。秀姑峦溪的流程短，流域面积小，支流少。 (2)上游植树造林起到了涵养水源、保持水土的作用。A点上移、右移。 2．阅读材料，完成下列问题。 秦岭被称为华夏文明的龙脉，主峰太白山海拔3 771.2 m，秦岭南北的温度、气候、地形均呈现差异性变化，因而秦岭—淮河一线成为中国地理上最重要的南北分界线。 解析：第(1)题，据图可知，地势西高东低，河流自西向东流；北部支流较多，南部支流较少。北部地区地势起伏较小，南部地区地势起伏较大，不易发育支流；南部位于东南季风的背风坡位置，降水较少，故河流南部支流少。 第(2)题，南部为山地，地形起伏较大，且位于东南季风的背风坡，盛行下沉气流，降水少，径流量减少；甲山地使乙地河流位于冬季风的迎风坡，利于寒冷气流堆积，气温低，延长了河流的结冰期。 答案：(1)水系特征：干流自西向东，北部支流众多，南部支流稀少。 原因：干流南侧秦岭为断裂上升，地势陡峭；且