第三节记账凭证 第1课时（同步课件）-《基础会计》（高教版-第五版）同步精品课堂

第四章 会计凭证 第三节 记账凭证（第1课时） 第五版 《基础会计》 原始凭证 会 计 凭 证 通用记账凭证 专用记账凭证 记账凭证 按适用内容不同分类 收款凭证 转账凭证 付款凭证 按来源不同分类 按其填制手续和方法不同分类 外来原始凭证 自制原始凭证 一次原始凭证 汇总原始凭证 累计原始凭证 经济业务发生或完成时,会取得相关的原始凭证,为什么会计核算还要求填制记账凭证? 同步精品课堂（中职专业课） 第三节 记账凭证 （一）记账凭证的概念 记账凭证是指由企业财会部门根据已审核的原始凭证填制的、载有会计分录并作为记账依据的书面文件。 在实际工作中记账凭证也称做:“传票” 同步精品课堂（中职专业课） (二)与原始凭证的区别 与原始凭证的区别 记账凭证上一定要列明如何对经济业务进行处理的会计分录，这是对原始凭证进行处理的第一步。 记账凭证是企业内部所填写的，并作为登记账簿的直接依据，它不能用来证明经济业务的发生，不具备法律的证明效力。 一、记账凭证的概念 同步精品课堂（中职专业课） 二、记账凭证的种类 按照记账凭证记录反映 的经济业务的不用分类 收款凭证 付款凭证 收款凭证 通用记账凭证 在实际工作中，一些企业行政事业单位，由于平时收付款业务量较少或全部业务量不多，一般不使用上述专用记账凭证的形式，而使用格式统一的通用记账凭证。 同步精品课堂（中职专业课） 三、记账凭证的内容 ①记账凭证名称 ● ● ● ● ● 同步精品课堂（中职专业课） ②记账凭证的填制日期 ● ● ● ● ● 三、记账凭证的内容 同步精品课堂（中职专业课） ③记账凭证的顺序编号 ● ● ● ● ● 三、记账凭证的内容 同步精品课堂（中职专业课） ④经济业务的摘要 ● ● ● ● ● 三、记账凭证的内容 同步精品课堂（中职专业课） ⑤经济业务所涉及的会计科目 ● ● ● ● ● 三、记账凭证的内容 同步精品课堂（中职专业课） ⑥经济业务所涉及的金额 ● ● ● ● ● 三、记账凭证的内容 同步精品课堂（中职专业课） ⑦记账凭证所附原始凭证张数 ● ● ● ● ● 三、记账凭证的内容 同步精品课堂（中职专业课） ⑧有关责任人的签名或盖章 ● ● ● ● ● 三、记账凭证的内容 同步精品课堂（中职专业课） 四、记账凭证的填制 (一)记账凭证的填制要求 1 2 3 4 5 审核原始凭证 确定采用何种记账凭证 填写记账凭证的日期 填写记账凭证编号 填写记账凭证的内容摘要 内容真实、准确无误 收款凭证、付款凭证、转账凭证还是通用凭证？ 同步精品课堂（中职专业课） 四、记账凭证的填制 (一)记账凭证的填制要求 1 2 3 4 5 审核原始凭证 确定采用何种记账凭证 填写记账凭证的日期 填写记账凭证编号 填写记账凭证的内容摘要 一般填写填制记账凭证的当天日期 同步精品课堂（中职专业课） 四、记账凭证的填制 (一)记账凭证的填制要求 1 2 3 4 5 审核原始凭证 确定采用何种记账凭证 填写记账凭证的日期 填写记账凭证编号 填写记账凭证的内容摘要 按月连续编号，常用三种方法： （1）统一编号，从本月第1号开始，至本月最后一张止 （2）分别按收、付、转业务编号 （3）分别按现收、现付、银收、银付、转编号 同步精品课堂（中职专业课） 特别说明： 分数编号法，以分数形式表示该笔经济业务所填制的记账凭证的张数及顺序号 01 例如：某企业根据一张发料凭证汇总表编制记账凭证,由于涉及项目较多,需填制两张记账凭证:转字第××1/2号和转字第××2/2号。 02 同步精品课堂（中职专业课） 四、记账凭证的填制 (一)记账凭证的填制要求 1 2 3 4 5 审核原始凭证 确定采用何种记账凭证 填写记账凭证的日期 填写记账凭证编号 填写记账凭证的内容摘要 摘要要求：真实准确、简明扼要、完整清晰 同步精品课堂（中职专业课） 四、记账凭证的填制 (一)记账凭证的填制要求 6 7 8 9 10 填写会计科目和编制会计分录 填写金额栏数字 注销记账凭证中的空行 注明所附原始凭证件(张)数 记账凭证的签章 注意：不能把不同内容、不同类型的经济业务合并，编制一组会计分录，填制在一张记账凭证上。 同步精品课堂（中职专业课） 四、记账凭证的填制 (一)记账凭证的填制要求 6 7 8 9 10 填写会计科目和编制会计分录 填写金额栏数字 注销记账凭证中的空行 注明所附原始凭证件(张)数 记账凭证的签章 金额数字到分，如果角、分没有数字，用0补足；合计金额前标明人民币