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备战2023-2024学年高-一语文上学期期中真题汇编(上海专用)
专题05文言文一:传记类
(2022秋·上海浦东新·高一华师大二附中校考期中)阅读下文,完成各题
烛之武退师
①晋侯、秦伯围郑.以其无礼干晋,且贰干楚也。晋军函陵,秦军汜南。
②佚之狐言干郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹
不如人:今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦
有不利焉。"许之。
③夜缒而出,见秦伯.曰:“秦、晋围郑.郑既知亡矣。若亡郑而有益干君,敢以烦执事。越国
以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困
君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕朝济而夕设版焉。君之所知也。夫晋,何厌之有?既
东封郑.又欲肆其西封,若不阙秦.将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说.与郑人盟。使杞
子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
④子犯请击之,公日:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而做之,不仁:失其所与,不知:
以乱易整,不武。吾其还也。“亦去之。
(节选自《左传·公三十年》)
125.为加点词选择正确的释义()
辞日:“臣之壮也。犹不如人”
A告别
B.推却
C.告诉
D.借口
126.为加点词选择正确的释义()
“越国以鄙远”
A.作边邑
B.郊野
C.看不起
D.浅陋粗野
127.为加点词选择正确的释义()
“何厌之有”
A.嫌恶
B.抑制
C.堵塞
D.满足
128.为加点词选择正确的释义()
“若不阙秦,将焉取之”
A.去除
B.毁坏
C.侵损
D.缺少
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129.选出“其"字意义和用法与其他三项不相同的一项()
A.以其无礼干晋
B.君知其难也
C.又欲肆其西封
D.吾其还也
130.第③段画线句断句正确的一项是()
A.若舍郑/以为东道主/行李之往/来共其乏困/君亦无所害。
B.若舍郑以为东道主/行李之往/来共其乏困/君亦无所害。
C.若舍郑/以为东道主/行李之往来共/其乏困君亦无所害。
D.若舍郑以为东道主/行李之往来/共其乏困/君亦无所害。
131.对第④段晋文公“吾其还也"的原因理解不正确的一项是()
A.晋文公感念秦穆公曾经帮助自己归晋当上国君。
B.晋文公打算与秦军结盟并损害侵吞秦国的领土。
C.晋文公考虑泰军违约撤退,晋军陷入孤立无援。
D.晋文公权衡用混乱相攻取代和谐一致不合道义。
132.把甲文第③段中画线句译成现代汉语。
且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
(2022秋上海虹口·高一上海市复兴高级中学校考期中)阅读下文.完成下面小题。
苏轼字子瞻.眉州眉山人。母程氏亲授以书闻古今成败、辄能语其要。嘉祐二年,试礼部。主
司欧阳修惊喜。殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞日:“吾当避此人出一头地。“安时创行新法
轼上书论其不便。新政日下,轼干其间.每因法以便民.民赖以安。徙知密州。司农行手实法,不时
施行者以违制论。轼谓提举官日:“违制之坐,若自朝廷,谁敢不从?今出干司农,是擅造律也。”提
举官惊日:“公姑徐图之。”未几,朝廷知法害民,罢之。
元佑元年,轼以七品服入侍延和.即赐银绯,迁中书舍人。三年权知礼部贡举会太雪苦寒士坐庭
中噤未能言轼宽其禁约使得尽技。巡铺内侍每摧辱举子,且持暖味单词,诬以为罪,轼尽奏逐之。四
年,积以论事。为当轴者所恨。轼恐不见容请外拜龙图阁学土、知杭州。既至杭,大旱、饥疫并
作。轼请干朝,免本路上供米三之一,复得赐度僧牒,易米以救饥者。明年春,又减价粜常平米,多
作篚粥药剂.遣使挟医分坊治病.活者甚众。轼自元佑以来,未尝以岁课乞迁,故官止干此。
(节选自《宋史·苏轼传》)
【注释】①司衣:官名,又称为大司农,主要掌管农桑、仓储、租税等相关事务。②手实法:亦称“首
实法”,唐穆宗时官府合民户自报田地和财产作为征税依据的办法。③当轴:指官处在重要的位置。④
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粜(tao):卖。⑤常平:古代一种筑仓储谷以调节米价的方法。
138.写出下列加点词在句中的意思。
(1)是擅造律也(
)(2)活者甚众(
139.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1)违制之坐()
A.座位B.原因
C.就任
D.定罪
(2)公姑徐图之()
A.丈夫的母亲B.父亲的姐妹C.暂且D.姑息
140.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.三年/权知礼部/贡举会大雪苦/寒士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约