内容正文:
数学·六年级上册第一单元
第一单元长方体和正方体
第1课时长方体和正方体的认识
必做题
夯实基础
(2)这个长方体的六个面中,哪几个面是完
全相同的长方形?哪几个面是完全相
cm
cm
同的正方形?思涵用了多少个小正方
体拼成这个长方体?
5cm
5cm
5 cm
(1)上图中左边是(
)体,右边是
(
)体。
4.为响应“拒绝过度包装,倡导简约生活”的
(2)上图中正方体有(
)条棱,每条棱的
倡议,宇轩用可降解包装盒打包快递,快
长度都是(
)厘米,每个面都是完全
递盒的上面和下面用胶带贴成“王”字形
相同的(
)形。
(如图所示),那么打包这样一个快递盒需
(3)上图中长方体的长是(
)厘米,宽是
要多长的胶带?(胶带出头处共15厘米)
(
)厘米,高是(
)厘米:它有
(
)个面是完全相同的正方形,边长
出头处
是(
)厘米,另外(
)个面是完全
15 cm
20 cm
相同的长方形。
30 cm
2.一个长方体金鱼缸,长10分米,宽6分
米,高8分米。它的前面那块玻璃打碎
5.用一根铁丝刚好可以做成一个棱长5厘
了,修理时需要配上多少平方分米的
米的正方体框架,如果用这根铁丝做成
长7厘米、宽5厘米的长方体框架,它的
玻璃?
高是多少厘米?
能力题@激发思维
选做题。提升素养
3.思涵用棱长1厘米
的小正方体拼成了
6.有6个棱长是1厘米的正方体木块,请
一个大的长方体
你把它们拼成一个长方体,使得拼成的
长方体棱长总和最小。请你画出示意
(如右图)
(1)这个长方体的长、宽、高各是多少厘米?
图,并求出最小的棱长总和。
1■
欧哦优学优练
第2课时
长方体和正方体的展开图
必做题⊙夯实基础
别是(
)。(单位:厘米)
1.在下面的方格纸上画出一个长方体的展
开图,已经画了3个面,请画出其余3个
面,并在括号里填写这个长方体的长、宽、
高。(每个小方格的边长为1厘米)
4回4回□
5.下图是一个正方体的展开图,请你在
后面
3个空白面上填上相应的数,使原来正
长(
厘米
左面
下面
方体相对的面上两个数的和是10。
宽(
)厘米
高
)厘米
2.下面的正方体纸盒相对面上的图案相
6.下图中的5块玻璃可以拼成一个无盖水
同,把这个正方体剪开,得到两个展开
缸(单位:厘米,厚度不计)。这个水缸的
图,你能在展开图上用相应的符号标出
长、宽、高分别是多少厘米?请画出示
其余各个面吗?
意图。
好印即
20
45
45
3.将下面的长方体,正方体和与其对应的
15
15
15
展开图用线连起来。
45
20
20
选做题
提升素养
7.一个正方体纸盒(如图),将它的上半部
分涂上颜色,然后把纸盒展开。请你在
展开图上把涂色的部分画完整。
能力题@)激发思维
4.在下面的若干面中找出6个面,使它们
能围成一个长方体,这6个面的编号分
6■2
数学·六年级上册第一单元
第3课时
练习课
1.填空。
3.用长度相同的铁丝分别做一个长方体和
(1)一个长方体的棱长总和是360厘米,相
一个正方体框架。正方体框架的棱长是
交于同一个顶点的三条棱长度之和是
9厘米,长方体框架的长是12厘米,宽
(
)厘米。
是8厘米。长方体框架的高是多少
(2)一个长方体,高16厘
厘米?
米,它的前、后、左、右
左
前右后
面面
4个面是完全一样的长
方形。如果把这4个面
展开,正好是一个正方形(如右图)。这
个长方体的长是(
)厘米,宽是
4.下图需要再添上一个面,才能围成一个
(
)厘米。
完整的正方体,这个面应该添在哪里呢?
(3)做一个底面周长是15厘米、高是4厘
(至少给出三种不同的添法)
米的长方体框架,至少需要(
)厘米
长的铁丝。
(4)下图是一个长方体的展开图,这个长方
体的长是(
)厘米,宽是(
)厘
5.将数字1一6填到下图的6个面上,使得
米,高是(
)厘米。它的棱长总和是
折成一个正方体后,相交于同一个顶点
(
)厘米。
的三个面上的数字之和最大是15。
园
左
下
右
前
.cm
-8 cm-
6.下图是从三个方向看的同一个正方体,
2.选择。
H的对面是(
),X的对面是(),
(1)至少用(
)个相同的小正方体能拼
Y的对面是(
成一个大正方体。
A.4
B.6
C.8
D.9
(2)下面不是正方体的展开图的是(
4
d
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第4课时
长方体和正方体的表面积(1)
必做题○夯实基础
能力题@激发思维
1.右图是一个长方体。
4.如图是一个长方体的表面展开图,求长
列式计算:
方体的表面积.
4 cm
(1)上、下两个面的面
5 cm
40cm
6cm
积和:
10 cm
(2)前、后两个面的面积和:
15 cm
(3)左,右两个面的面积和:
5.倩倩的玩具盒里有一块长方体积木,从
(4)这个长方体的表面积: