第二节我国会计工作的管理体制 （教学设计）-《基础会计》（高教版-第五版）同步精品课堂

《基础会计》教案 课 题 第二节我国会计工作的管理体制 课 型 新授课 课 时 1课时 授课班级 中职会计事务专业学生 授课时间 40分钟 授课教师 教材分析 本节课是《基础会计》第一章第二节的内容，是宏观地介绍我国会计工作的管理体制，是让学生了解会计工作的管理归口，也是学习会计知识的一个重要引领。 学情分析 高一新生对学习会计具有一定的热情，对会计学科也有着强烈的好奇心与探索欲，但在学习上缺乏主观能动性；对抽象的会计管理体制不熟悉，不能深入理解，尚未形成会计专业的思维能力。 学习目标 知识与技能目标：理解我国会计工作管理体制的结构；熟悉财政部的管理具体职责。 过程与方法目标：能说出我国会计工作管理体制结构图； 情感价值观目标：树立会计职业信念感，渗透会计专业严谨求真的职业特点。 学习重难点 重点：我国会计工作管理体制的结构；我国的会计工作管理体制的原则。 难点：财政部的管理具体职责 教学方法 情境教学法、任务驱动法、案例分析法 课前准备 复习会计的基本知识；查找我国政府组织机构 教学媒体 多媒体 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 复习提问 温故知新 复习提问 会计的概念？ 会计的特点？ 会计的基本职能？ 展示我国现任财政部部长和财政部会计司司长的照片简介 复习回顾知识回答问题 根据复习提问引入本节课课题，同时也让学生能起到温故而知新；通过图示领导人的简介激发学生的学习兴趣。 活动二： 调动思维 探究新知 一、我国会计管理体制结构 1.国务院财政部门管理全国的会计工作； 2.县级以上地方各级人民政府的财政部门管理本行政区域内的会计工作。 3.我国会计管理体制结构图 4.我国的会计工作管理体制的原则 通过小组合作学习，学生在讨论思考中理解我国会计管理体结构。 通过结构图引导学生理解我国会计工作管理体制和管理原则。指导学生小组合作讨论，给予学生更多的自主探究学习的空间。 活动三： 调动思维 探究新知 二、财政部的管理职责 (一)主要任务 在我国，由财政部的会计事务管理司管理全国的会计工作。 (二)具体职责 （1）管理全国会计工作。 （2）研究提出会计改革和发展的政策建议。 （3）草拟会计法律法规和国家统一的会计制度，并组织贯彻实施。 （4）加强会计国际交流，推动会计国际趋同和等效。 （5）制定和组织实施内部控制规范及相关实施办法。 （6）负责全国会计专业技术资格考试工作。 （7）开展全国高级会计领军（后备）人才培养工作，指导会计人员继续教育。 （8）组织全国会计人员表彰评比。 （9）制定注册会计师行业发展规划和政策措施，办理相关行政许可事项的审批、注 册备案和管理工作。 （10）指导会计理论研究等。 小组合作学习财政部管理的具体职责。 通过分解10条具体职责一一解释抽象的职责内容，引导学生主动积极学习。 活动四： 巩固练习 素质提升 一、填空题 1.财政部设置 管理全国的会计工作。 2.由于会计工作在国家经济发展的特殊地位和作用，我国会计工作归口在 管理。 二、单选题 1．我国的会计工作管理体制贯彻（ ）原则。 A.科学组织、合理分工 B.统一领导、分级管理 C.分级领导、分级管理 D.内部牵制 三、判断题 1.财政部的会计事务管理司的主要任务是在国务院直接领导下管理全国会计工作，制定全国性的会计法令、制度、规划和组织会计人员的业务培训。（ ） 通过小组合作学习完成四道练习。 利用瞬间记忆，巩固新课的内容，在答题中找到问题，解决问题。组员互相审核完成自评互评，提升学生自检、互检的能力。 课堂小结 作业布置 课堂小结： 1.我国会计管理体制结构 2.财政部的管理职责 作业布置： 1.阅读我国会计管理体制； 2.背诵《会计法》就会计工作的管理体制的规定； 3.背诵我国会计工作管理体制贯彻的原则； 4.阅读财政部的管理职责。 板书设计 第一章 概述 第一节 会计的基本知识 一、我国会计管理体制结构 1.国务院财政部门管理全国的会计工作； 2.县级以上地方各级人民政府的财政部门管理本行政区域内的会计工作。 3.我国的会计工作管理体制的原则 二、财政部的管理职责 财政部的会计事务管理司管理全国的会计工作 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$