第10课《三峡》(分层练习)-2023-2024学年八年级语文上册同步精品课堂(统编版)

2023-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 10 三峡/郦道元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2023-08-09
更新时间 2023-10-26
作者 兰晴2023
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-08-09
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来源 学科网

内容正文:

第10课 三峡 分层练习 一、选择题 1.下列加点字注音有误的一项是(   ) A.属引(zhǔ) 绝巘(yǎn)    阙处(quē)   素湍绿潭(tuān) B.沿溯(sù)   略无(lüè) 凄异(qī)     重岩叠嶂(zhàng) C.悬泉(xuán) 飞漱(sù)   曦月(xī)    哀转久绝(zhuàn) D.御风(yù) 襄陵(xiāng) 长啸(xiào)   隐天蔽日(bì) 2.下列加点字的解释不正确一项是(   ) A.略无阙处(同“缺”,空隙、缺口);素湍绿潭(急流)。 B.飞漱其间(冲荡);自非亭午夜分,不见曦月(正午)。 C.夏水襄陵(冲上、漫上);清荣峻茂(茂盛)。 D.沿溯阻绝(逆流而上);回清倒影(回旋)。 3.下列句子中加点词语意思相同的一项是(   ) A.自三峡七百里中         自非亭午夜分 B.绝𪩘多生怪柏           猿则百叫无绝 C.回清倒影               清荣峻茂 D.隐天蔽日               有时见日 4.下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是( ) A.沿溯阻绝       绝𪩘多生怪柏 B.自三峡七里中   自非亭午夜分 C.每至晴初霜旦   后狼止而前狼又至 D.常有高猿长啸   若啸呼状 5.下列说法有误的一项是( ) A.《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元,所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。 B.文章用“两岸连山,略无阙处”写山之“连”,“重岩叠嶂,隐天蔽日”写山之“高”,又用“自非亭午夜分,不见曦月”进行正面描写。 C.文中“清荣峻茂”一句话四字写四物:“清”字写水,“峻”字写山,“荣”字写柏树,“茂”字写草。 D.文章写秋峡用猿来表现,写猿又分两层,一是直接叙述,一是引渔歌为证。 二、情景默写 6.根据要求默写。 (1)《三峡》中,写山连绵不断的句子是: , , 。 (2)表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是 。 (3)《三峡》中,从侧面烘托山峰陡峭幽的句子是: , 。 (4)《三峡》中,写春冬之水的特点的句子是: , 。 (5)《三峡》中,引用渔歌渲染凄凉气氛的句子是: , 。 (6)《三峡》中,“ , ”把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗。 三、对比阅读 阅读下面两个文段,完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (节选自郦道元《三峡》) 【乙】 今滩上有石,或圆如竿,或方似笥①,若此者甚众,皆崩崖所陨,致怒湍流,故谓之新崩滩。其颓岩所余,比之诸岭,尚为竦桀②。其下十余里,有大巫山,非惟三峡所无,乃当抗峰岷峨,偕岭衡疑。其翼附群山,并概③青云,更就霄汉辨其优劣耳! (节选自郦道元《水经注·江水》) 【注释】①笥(sì):古代盛饭或盛衣服的方形竹器。这里形容石头的外形和大小。②竦桀:高耸的样子。③并概:并比的意思。 7.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.“虽乘奔御风”中的“奔”指飞奔的马,以乘奔马作比,表现出三峡夏水一泻千里的气势。 B.“飞漱其间”中的“漱”是冲荡的意思,写出了瀑布从高处落下的情态。 C.“哀转久绝”中的“绝”是停止的意思,写出了猿鸣持续时间之长。 D.“当抗峰岷峨”中的“抗”在这里有“匹敌、相当”的意思,写出了大巫山的高大秀美。 8.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 9.小明写作时想描写春季的黄河,却无从下手,老师提议他可以参照甲文段中对三峡春冬季节水的描写去构思。请你结合选文,为小明讲解甲文段是如何描写三峡春冬季节水的特点的。 10.两个文段都写了山高,分别是怎样写出山高的特点的?请结合内容具体分析。 阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠

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