《认识人民币》第2课时简单的计算（课件）-一年级下册数学人教版

小学数学一年级人教版 简单的计算 认识人民币——第2课时 一、综合运用所学的人民币相关知识，解决购物中的简单实际问题。 二、会进行元、角、分的简单计算，能根据给出的情镜提出简单的购物问题并进行解答。 三、沟通生活和数学之间的联系，引导学生感受数学的应用价值。 学习目标 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角（ ）分 6 1 20 5 5 上节知识回顾 52 5 21 6 16 1 5 （      ）元（      ）角（      ）分 （       ）元（       ）角 （       ）元（       ）角 上节知识回顾 1元2角=（ ）角 12 想：1元里面有____个1角。 10 将几元几角换算成角时，先想几元是几十角， 再加上几角就是几十几角。 1元2角＝（      ）角 怎样想呢？ 可以想：1元可以 换成多少个1角？ 1元就是1个10角，1个10角 和2个1角合起来是12角。 1元就是10角， 10角＋2角＝12角。 12 18角=（ ）元（ ）角 1 8 想：____角=1元 10 将几十几角换算成几元几角时，先想几十角是几元， 几元和剩下的几角合起来就是几元几角。 想一想：18角＝（  ）元（  ）角 你们会填吗？ 18角可以分成10角和8角，10角就是1元，1元和8角合起来是1元8角。 1 8 计算下列各题。 2元+5元= 3元+6元= 2元3角+4元= 1元6角+3元= 7元 9元 6元3角 4元6角 填一填。 3分＋7分＝（ ）角 1元－8分＝（ ）分 1元3角＋5角＝（ ）元（ ）角 2元4角＋5元＝（ ）元（ ）角 1 92 1 8 7 4 商品 付出的钱 找回的钱 2角 1元8角 18元 1元 2元 20元 8角 2角 2元 看一看，想一想，买这些东西需要付多少钱？ 我想买一辆玩具汽车，可以像下面这样付钱。 要买的玩具 付出的钱 找回的钱 玩具汽车 6元4角 3元6角 10元 你想购买什么玩具？算一算怎样付钱。 10元 — 6元4角 = 6角 9元 1元 10角 — 3元 — 一、在计算一共花费的钱数时： 元和元相加，角和角相加。 二、在计算剩余的钱数时： 总钱数-花费的=剩余的（找回的） 知识小结 5＋8＝13（角） （1）买一个        和一个       ，要多少钱？ 13角＝1元3角 一个蓝色的气球5角，一个红色的心形气球8角，它们一共13角，也就是…… 单位名称都是“角”， 可以直接计算。 1元2角=（ ）角 12 将几元几角换算成角时，先想几元是几十角， 再加上几角就是几十几角。 18角=（ ）元（ ）角 1 8 将几十几角换算成几元几角时，先想几十角是几元， 几元和剩下的几角合起来就是几元几角。 6元 1元2角 2元5角 三种物品一共多少钱？ 6元+1元2角= 7元2角 7元2角+2元5角= 9元7角 答：三种物品一共9元7角。 79元3角 14元 想一想，做一做，动手摆出下面的钱数！ 8元6角 37元 想一想，做一做，动手摆出下面的钱数！ 2元3角 3元 + （ ）元（ ）角 5 3 2元 3元5角 8元 4元6角 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角 5 5 12 6 + + 想一想，连一连 想一想，算一算，小明有1元钱，他能买什么？ 4角 1角 5角 1元 能买一个棒棒糖、一枚纽扣和一个练习本。 或者能买一支雪糕。 一、单位相同的人民币可以直接相加减。 这节课你学会了哪些知识？ 二、在进行人民币的计算时，单位相同时可以直 接列式计算，并在计算结果的后面写上原单位； 单位不同时需要带着单位列式计算。 结束啦，再见！ $$