第二单元我们周围的空气单元试卷-2023～2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 一、选择题 空气中含量最多的气体是 A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 下列气体与温室效应无关的是 A．二氧化碳 B．臭氧 C．氮气 D．氟利昂 下列物质中，属于纯净物的是 A．液氧 B．汽水 C．空气 D．石灰石 下列物质在氧气中燃烧时，能产生刺激性气味气体的是 A．碳 B．硫 C．磷 D．铁 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是 A．氧气是无色无味的气体 B．氧气可以支持燃烧 C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以燃烧 下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是 A．碳 氧气 二氧化碳 B．酒精 氧气 二氧化碳 水 C．石蜡 氧气 二氧化碳 水 D．氧化钙 水 氢氧化钙 “蓝天行动”被评为十大环保事件的候选事件，下列措施不利于“蓝天行动”实施的 A．大力发展火力发电 B．生活垃圾分类回收 C．退耕还林，增大森林覆盖面积 D．用天然气代替汽油作汽车燃料 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体 B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体 D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾 如图所示为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是 A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D．反应时间较长的是高锰酸钾 下列关于 的实验室制法及性质实验的说法不正确的是 A． B． C． D． 用下图装置测定空气中 的含量，下列说法不正确的是 A．红磷需足量 B．瓶中液面先上升后下降 C．瓶中液面最终停留在 处 D．该实验证明氧气约占空气体积的五分之一 某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时，试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列选项中的： ①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出；⑤用了带火星的木条去检验气体 A．①⑤ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤ 如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 二、非选择题 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧橡胶管，点燃燃烧匙内过量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。 (1) 实验过程中，燃烧匙里盛放过量红磷的原因是 。 (2) 请作答。 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终约上升至 刻度处，由此可知氧气约占空气总体积的 。 红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是 ，可推出该气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧。 如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置，回答下列问题。 (1) 写出仪器的名称：A ；B ；C ；D 。 (2) 该装置有一处不妥，请改进： 。改进的目的是 。 (3) 加热时，试管口应略向 （填“上”或“下”）倾斜，其目的是 。 (4) 在实验结束时，应先 ，再 ，否则会 。 (5) 收集较纯净的氧气通常采用 法，当集气瓶口处有 冒出时，表明该瓶内的氧气已满；还可以用向 （填“上”或“下”）排空气法收集氧气，这是因为 。 氧气是空气的主要成分之一，人类每时每刻都离不开氧气。氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生化学反应。 (1) 如图 、 是有关氧气化学性质实验的装置图，集气瓶内都预先留有少量水。则 、 两图中的集气瓶中水的主要作用是： ； 。 (2) 如图 是木炭燃烧实验的过程。木炭在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，放出大量的热， ；图 的集气瓶中的现象为 . (3) 图 中将红热的木炭由瓶口向下缓慢伸入集气瓶中的目的是 。 $$