Unit 1 Hello! Part B&PartC 同步训练（含答案）人教PEP英语三年级上册

Unit 1 　 Hello! Part B&PartC 同步训练 Part B (3) Start to read ~ Let’s sing 一 根据字母表顺序，把先出现的那个字母花瓣涂上你喜欢的颜色。 二 数一数。方框中相同的单词分别有几个，将数量用阿拉伯数字写在相应图片后的横线上。 bag eraser book pencil book book ruler bag book pencil bag eraser book bag crayon 三 （新素材）看图，选择正确的对话。 A. —What’s your name? —My name is Hua Mulan. B. —Goodbye, George. —Bye. C. —Hello, I’m Tongtong. —Hello, Tongtong. I’m Longlong. D. —Hi, Zip. I have an eraser. —Me too! 四 【学科素养·感知与积累】看图，从方框中选择正确的单词序号，补全句子。 A. ruler B. book C. pencil box D. pencil E. crayon 1. 2. 1. : Hello, I’m Alice. I have a _____, a _____ and a _____. 2. : Hello, I’m Tom. I have a _____ and a _____. Part C Story time 一 根据教材“Story time”，从方框中选择正确的句子将故事补充完整。 A. My name’s Zoom. B. Who’s there? C. Let’s play! D. Are you Tutu? 二 阅读绘本故事，完成练习。 Look! A dog. The girl asks (问), “Hey, what’s your name, Dog?” The dog says (说), “My name’s Wangwang.” Look! A cat. The girl asks, “Hey, what’s your name, Cat?” The cat says, “My name’s Miaomiao.” Look! A cow. The girl asks, “Hey, what’s your name, Cow?” ______________________________________ （一）从方框中选择正确的句子完成对话。 Look! A cow. The girl asks, “Hey, what’s your name, Cow?” ______________________________________ A. The horse says, “My name’s Lele.” B. The cow says, “My name’s Moumou.” （二）将下列图片和对应的单词连线。 1. 2. 3. A. cat B. dog C. cow Unit 1 　 Hello! Part B&PartC 同步训练答案 Part B (3) Start to read ~ Let’s sing 一 、涂d 涂p 涂c 涂f 点拨：1. 根据字母表顺序可知，d 在这三个字母中应该排在最前面。 点拨：2. 根据字母表顺序可知，p 在这三个字母中应该排在最前面。 点拨：3. 根据字母表顺序可知，c 在这三个字母中应该排在最前面。 点拨：4. 根据字母表顺序可知，f 在这三个字母中应该排在最前面。 二 4 2 5 2 点拨：1. 图片呈现的是包，bag 在方框中共有4 个。 点拨：2. 图片呈现的是铅笔，pencil 在方框中共有2 个。 点拨：3. 图片呈现的是书，book 在方框中共有5 个。 点拨：4. 图片呈现的是橡皮，eraser 在方框中共有2 个。 三 1.D 点拨：1. 图片呈现的是Zoom 和Zip 各拿着一块橡皮；分析备选项，D 项“——你好，Zip。我有一块橡皮。——我也是。”符合图意，故选D 项。 2.B 点拨：2. 图片呈现的是一个小男孩和妈妈道别；分析备选项，B 项“——再见，乔治。——再见。”符合图意，故选B 项。 3.A 点拨：3. 图片呈现的是两名身穿古代服饰的人在对话；分析备选项，A 项“——你叫什么名字？——我的