第六课 建设美丽中国（含二课时）【高效实用教案】-【精彩课堂】2023-2024学年九年级道德与法治上册新课标大单元教学设计+必备知识梳理（统编版）

第六课 建设美丽中国 课标要求： 1．了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。（法治教育） 2． 知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。 第一框 正视发展挑战 教学目标： （一）政治认同： 1．培养珍惜资源、保护环境、关爱自然的意识和品质，树立人与自然和谐共生的基本理念。 2．认同计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，增强建设美丽中国、走绿色发展道路的态度认同。 （二）责任意识： 1．敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观。 2．能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念，践行绿色生活方式。 （三）道德修养： 践行保护环境的社会公德，做社会的好公民。 教学重点： 资源环境的严峻形势。 教学难点： 人口问题的本质。 教学建议： 教法：讲授法、情境探究法。 学法：自主学习法、合作探究法。 教学过程： 一、创设情景，导入新课 播放视频：南极气温创新高的相关报道。 教师提问：（1）导致南极气温升高的因素有哪些？ （2）根据你的了解，气候变暖会带来哪些问题？ 学生自由讨论回答。 教师讲述：南极气温上升是全球变暖的一个具体表现，形成因素有很多，其中非常重要的因素就是人类在生产生活中排放的温室气体。据科学家介绍，气候变暖会使极地动物面临生存危机，数量减少，继而破坏生态平衡和生物多样性，还会带来海平面的上升，甚至冰川的融化，还会释放一些古老的病毒，等等。因此，我们必须正视发展中的挑战。 二、师生互动，探究新知 （一）发展中的人口问题 1．我国人口状况的新的特点 活动（阅读教材P75“相关链接”和P75～76“探究与分享”）： 思考：我国人口呈现出哪些新的特点？ 小结：我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。我国人口状况呈现出一系列新的特点，如总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。 2．人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题 材料展示： 中国城镇化进程的加速推进，带来人类历史上最大规模的人口迁移，人口过度集中于东南沿海等经济发达地区，给流入地的资源、环境、住房、交通、劳动力成本等带来了一系列挑战。交通拥堵、停车难、房价飞涨、入园入托难、垃圾围城等“大城市病”日益严重，也给流出地带来了人才流失、空巢家庭、留守家庭等社会问题。 思考：对人口问题的严峻性，你是怎么认识的？ 小结：①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。②人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 3．我国人口问题的本质以及我国人口政策的完善 阅读教材P76“相关链接”。 思考：结合教材，谈谈你是如何认识我国的人口政策的。 小结：党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。 （二）资源环境面临危机 1． 我国的资源形势非常严峻 材料展示： 近年来，我国快递行业质与量齐升，业务量位居世界第一。生态中国网从2023年2月23日国新办举行的新闻发布会上获悉，2022年，我国快递的业务量超过了1 100多亿件，平均每天的快递量超过3亿件。然而，随着快递数量的快速增长，资源浪费及环境污染问题也愈加凸显。有调查显示，我国快递业每年产生超过900万吨废纸和约180万吨塑料垃圾。而传统的纸盒包装所需要的填充物、胶带等，回收概率几乎为零。即便作为废品回收二次利用，同样会带来不小的能耗。国务院办公厅印发的《关于进一步加强商品过度包装治理的通知》，提出要进一步细化商品生产、销售、交付等环节限制过度包装配套政策，加强对电商、快递、外卖等行业的监督管理。 思考：材料从侧面反映了我国的资源形势是怎样的？ 小结：①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。②对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。 2．我国的生态环境形势仍不容乐观 （1）．材料展示： 环境保护部宣传教育