1.3.2-1.3.3电子商务的影响及存在的问题（教学设计）-《电子商务基础》（高教版-第三版）同步精品课堂

《电子商务基础》教案 课 题 1.3.2电子商务的影响及存在的问题 课 型 理论课 课 时 1 授课班级 高一电子商务班 授课时间 授课教师 教材分析 本课运用“理论与实践一体化”职业教育教学模式，将教学内容项目化，学习内容任务化，教学过程循序渐近，理实一体，加深学生对电子商务影响和存在的问题的理解，扎实的电子商务基本功，达到掌握知识、提高能力和素养的目的。 学情分析 本课授课的对象是高一电子商务学生。他们思维活跃，喜欢通过实践获取知识，具有基本的手机、网络基础操作能力。课前已有了小组合作学习经历，都有过基本的线上购物体验，但自主学习能力较弱。 学习目标 1.理解电子商务的影响 2.理解电子商务存在的问题 学习重难点 重点：电子商务的影响、存在的问题 难点：电子商务存在的问题 教学方法 案例分析法、讲授法、小组学习法 课前准备 电子商务最新案例、学生学习最新电子商务白皮书； 教学媒体 多媒体、PPT、网络 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 引出新课 老师发布任务提问 案例导入：之前的我们都是需要到实体店进行商品的选购，这就需要消耗我们大量的时间和精力去一家一家的逛，然后再进行对比挑选；而且一般不同的商品是需要到不同的地方去进行选购的。而电商的发展就很好的优化了这一问题，人们通过网络就可以对商品进行选购了，同时还可以很方便的对相同的商品进行价格的对比，从而选择自己所能接受的；还能随时随地联系买家，提出反馈..... 讨论：电子商务的发展带来了哪些影响？ 思考： 1.认真读生活实例，回忆电子商务影响 2.讨论问题 创设情境，运用问题激发学生学习的兴趣，带着问题进入课堂。 活动二： 探究新知 思政元素 教师结合电子商务案例讲授电子商务的影响 改变了商务活动的方式 改变了人们的消费方式 改变了企业的生产方式 为传统行业带来了一场革命 带来了一个全新的金融业 改变了政府的行为方式 带着如下问题，细读教材，探讨案例 1. 电子商务的影响有哪些？ 2. 探讨电子商务的影响 运用问题导向，结合当下电子商务案例，启发学生思考，带着思考有目的地的阅读教材，利用教材学习。 活动三： 探究新知调动思维 结合自身实际生活，即吃穿住行各方面，思考哪些方面受到了电子商务的影响。 引导学生结合自身实际生活，即吃穿住行各方面，思考哪些方面受到了电子商务的影响 利用学生自身的吃穿住行各方面体验，调动学生积极性，主动探索学习 活动四： 延伸拓展素质提升 根据电子商务活动相应的图片，要求学生探索分析电子商务存在的问题； 结合专业探讨：当下的你若想成为电子商务人才需要掌握哪些技能？做职业引导 1. 观察图片，说一说对应的电子商务存在的问题 2. 再忆身边的电子商务实例，讨论电子商务存在的问题 3. 当下的你若想成为电子商务人才需要掌握哪些技能？ 运用知识，结合自身案例，结合概念，自主探索分析电子商务存在的问题，做职业引导 课堂小结 作业布置 小结： 一、电子商务的影响 二、电子商务发展中存在的问题 作业：1.电子商务有哪些发展趋势？（以小组为单位，绘制思维导图提交） 2.阅读《新零售代表———盒马鲜生》并总结盒马鲜生的产销模式的优势。 。 板书设计 1.3.2电子商务的影响及存在的问题 一、电子商务的影响 二、电子商务发展中存在的问题 教学反思 列出电子商务最新案例，让学生集合自己参与及身边的电子商务的实例，启发学生思考，激发学习兴趣。穿插若想成为电子商务人才需要掌握哪些技能？做职业引导。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$