第8课 《世说新语》二则-【语文优课PPT】2023-2024学年七年级上册语文同步PPT课件+教案+习题（统编版）

我国古代文献记录中有许许多多聪颖机智的少年儿童，他们的故事至今流传。如四岁画画的王冕、七岁作诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天，让我们走进《世说新语》，跟随古人刘义庆一起去认识两位古代的少年英才吧！ 学习目标 了解作者及其作品，积累常见的文言词语，整体感知，理解课文大意 重点 学习课文摹景状物以及运用语言描写和动作描写刻画人物的方法 难点 体会古人家庭文化生活的雅趣，了解古代聪颖机智少年的故事，感受古人智慧、诚实守信和尊重他人的美德 重点 编者简介 南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖yǎn川刺史、加开府仪同三司。 他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散失。 「公元403-444年」 一群可爱的人，一些有趣的事 《世说新语》是南朝宋（朝代）的刘义庆组织一批文人编写的，是六朝志人小说的代表作。 古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。 “志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。 其中“周处除三害”、“望梅止渴”、“击鼓骂曹”等故事，成为后世戏曲小说的素材，“新亭对泣”、“子猷献戴”等也成为后世诗文常用的典故。 朗读文章，读准字音，注意节奏 谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 　 翻译课文 即谢安，字安石，东晋陈郡阳夏人，东晋政治家。死后追赠为太傅 子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女 把家里人聚在一起 文章的义理 不久，一会儿 急 高兴的样子 即“所似何”，像什么，宾语前置。何，疑问代词，什么。似，像 哥哥的儿子，即侄子 即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子 大体可以相比。差，大体。拟，相比 兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 不如，不及 翻译课文 乘风。因，趁、乘 字叔平，大书法家王羲之的次子，曾任左将军 指东晋诗人谢道韫，谢无奕之女，东晋有名的才女，聪慧有才辩。无奕，指谢安长兄谢奕，字无奕 谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。不久雪下得紧了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬的像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮被风吹得满天飞舞。”太傅高兴得大笑了起来。(谢道韫)是太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 【译文】 本文的古今异义词 儿女 与儿女讲论文义 【古义】 家中的子侄辈 【今义】 子女 文义 与儿女讲论文义 【古义】 文章的义理 【今义】 文章意思 因 未若柳絮因风起 【古义】 趁、乘 【今义】 因为 【一】 本文中营造了一种怎样的家庭氛围？从哪些词语可以看出来？ 营造了一种融洽、儒雅、欢快、轻松、温馨的家庭氛围。 从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出来。 【二】 “公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？ 谢太傅对以上两个答案的优劣未作评定，而是“大笑乐”，十分耐人寻味，营造了一种融洽、欢快、轻松、温馨的家庭氛围。 从文中谢安“大笑乐”的反应来看，他倾向于“柳絮因风起”的说法。 【三】 你认为哪种比喻更好？说说你的想法。 “柳絮因风起”更好，因为它写出了雪花飘舞的轻盈状态、优雅，“柳絮”是轻盈的，具体有意象美，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。 示例一 “撒盐空中”更好，因为文中说到“雪骤”，大雪下得密集时，只见雪粒片直落，看不见雪花轻飘曼舞的样子。“撒盐空中”的比喻，也许更为真切地描摹了当时的场景。 示例二 柳絮因风起 飞扬之态 轻盈之雅 文化内蕴 形 神 韵 【四】 文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? 补充交代了谢道韫的身份，表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。 课堂小结 《咏雪》借谢太傅在家中与子侄辈咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透露出一种生活的雅趣和文化的传承。 拓展延伸 你能否再举几例古人吟咏白雪时运用比喻的诗句吗？ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。