Module1（教学设计）外研版（一起）英语四年级上册

小学英语教学设计 (四上)Module1 课题 Unit1 It was my birthday on Saturday Unit2 I've got a new friend. 功能 话题 通过书信描述自己的新朋友 本模块话题内容分析： 教材 本课内容选取外研社《新标准英语》四年级上册，四年级上册正式学习 话题 “过去式”本模块从be动词的过去式学起，“was were”是本模块学习的语 和学 法重点和难点：Letter,.friend是本模块知识主题；Describing people是本课口 情简 语表达及初步书面表达主题及目标，本课全体学生能理解词汇：dear well soon 析 tell love:全体学生能运用词汇有：new friend long black hair birthday have has got。情感主题：积极交朋友并用英语写信、回信，沟通、交流。 语言知识目标： 功能一一介绍自己的新朋友，描述他们的特征： 本模 语法一全体学生会运用：It was my birthday on Saturday.I've got a new 块基 friend. 于语 词汇一 全体学生理解并运用dear well soon tell love 篇的 语音一一 掌握“I've got!She'sgot..”语音语调特征。 话题 语言技能目标： 整体 听、说一一全体学生能听懂会说It was my birthday on Saturday.I've got a new 教学 friend. 目 读一全体学生能认读：dear well soon tell love: 标 写一一能运用本课所学句型简单描述自己的新朋友。 学习策略：尝试借助照片来描述自己的朋友，描述外貌特征。 文化意识：了解英国的白金汉宫等重要标志性建筑。 情感态度：积极尝试用英语书信的形式与朋友沟通。 学 重 难 Key Points:Learn to use the past tense;How to write an English letter;How to 点和 describe a new friend. 教 学 Sentence patterns:It was my birthday on Saturday. We were at 策 Buckingham Palace.I've got a new friend.She's got short black hair. 略 Big idea: 课时 第一课时 第二课时 第三课时 主题 Letters Letters New friend 本模 课型 听说 句型操练 阅读写作 块 基 教学 Unit 1 Unit 1 Unit 2 于 语 材料 篇主 教学 题 意 Key Points:Leam to Key Points:Learn to use I've got a new 探 内容 use the past tense; the past tense;How to friend.He's a 究 及目 How to write an write an English letter; tiger.He's got 元 的 English letter;How How to describe a new short,yellow hair. 整 体 to describe a new friend. I've got a new 教学 friend. *Sentence patterns: friend too.Her name is ” *Sentence patterns: It was my birthday on 课 时 It was my birthday Saturday. We were at Mengmeng.She's 务 on Saturday. We Buckingham Palace.I've got short hair.She' 框架 were at Buckingham got a new friend.She's Palace.I've got a got short black hair. new friend. She's got short black hair. 课时教学设计（第1课时/总3课时) 课时 语言知识目标： 功能 介绍自己的新朋友，描述他们的特征： 学习 语法 全体学生会运用：It was my birthday on Saturday..I've got a new friend. 目标 词汇 全体学生理解并运用dear well soon tell love 语音 掌握“I've got She'sgot..”语音语调特征。 语言技